高中语文人教选修之《语言文字应用》第六课第二节：语言表达的十八般武艺——修辞手法.pptVIP

语言表达的十八般武艺 修辞手法 凤姐一回头，吓死恐龙十几头；凤姐二回头， 黄河长江倒着流；凤姐三回头，哈雷彗星撞地球。 过过招 生活就像刷牙，左手杯具，右手洗具。 叶子的离开，是风的追求，还是树的不挽留。 去年夏天，在“快乐女声”的舞台上， 最红的当然是那位“绵羊音”。 有什么百度有哪些信誉好的足球投注网站不到？ 是你嘴角那三十五度的微笑。 富士康的十三跳难道不让国人震惊和深思吗？ 绿茵场终看强者逞威 悬崖边但闻黑马嘶鸣。 不要迷恋哥，哥只是个传说；不要爱上姐，姐会让你吐血； 不要牵挂妹，妹只是两行泪；不要小看弟，弟可是兴奋剂。 过过招 八大基本招 1、比喻 2、比拟 3、借代 4、夸张 5、对偶 6、排比 7、设问 8、反问 1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。 2.比拟：给物赋予人的形态情感（指拟人）， 描写生动形象，产生强烈的感情，引起共鸣。。 3.借代：突出形象，使之具体、生动的效果。 4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛， 揭示本质，给人以启示。 5.对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美； 内容上凝练集中，概括力强。 6.排比：可增强语言的气势。说理，可把道理阐述得更 严密、透彻；抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。 7.设问：自问自答，提出问题，引发读者的思考。 8.反问：强调语气，语气强烈，强化情感。 魅力点 必杀技 比 喻 判断下面的句子是否为比喻句： 1、她的性格很像母亲。 2、一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。 3、这天黑沉沉的，好像要下雨了。 4、每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂 漫的少年时代。 5、这次语文默写很多同学进步很大，像应斌奇、 郑鑫艳等。 6、我知道，我们之间已经隔了一层厚障壁了。 （表比较） （表猜测） （表想象） （表举例） （借喻） （暗喻） 一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）。 结 构 比 喻 一、本体和喻体必须是本质不同的事物。 二、本体和喻体之间必须有相似点。 条 件 电灯泡的故事 甲和乙都是尖嘴薄舌的人。一天，他们在学校的走廊上远远看见邻班的死对头丙。 甲说 :“你瞧! 丙的鼻子又红又大，多难看的，真像一个电灯泡!” 乙看了看丙的鼻子，说：“对，丙的鼻子是一个电灯泡，是一个又大又红的电灯泡！” 有一次，甲跟丙撕打，还一拳打在丙的鼻子上”。旁边的乙说：“噢！不好了，电灯泡给打碎了！” 以上是故事中的三段对话，分別用了比喻中的哪些类型？　 类 别 类 别 本体（甲） 比 喻 词 喻体（乙） 形 式 明喻 暗喻 借喻 出现 出现 不出现 像、好像、似的、 仿佛、如、犹如 是、成为、变成 无 出现 出现 出现 像 乙 甲 是 甲 乙 乙 博喻： 连用几个比喻共同说明一个本体。 判断下列比喻句属于哪种类型： 1、地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。 2、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电。 3、我爱北京——祖国的心脏。 4、我思想感情的潮水，在放纵奔流着。 5、耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。 6、柳妈的打皱的脸也笑了起来，使她蹙缩得 像一个核桃。 （借喻） （暗喻） （暗喻） （博喻） （明喻） （明喻） 一 语用题 二 作 文 练功场 仿 写 题 下面是某校“庆祝共和国六十岁华诞”歌曲演唱会的主持词，请把空缺处补充完整。 中华人民共和国迎来了她六十诞辰。六十年像 ， ；六十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；六十年像 ， ；六十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。 参考答案：六十年像一条长河，有急流也有缓流；六十年像一首歌曲，有低音也有高音。 以“关爱”为开头，仿写两个句子。要求：两句都要与例句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。（2005年高考山东卷） 例句：关爱是一个眼神，给人无声的幸福。 关爱是一