道德讲堂——以和为贵友善相待.pptVIP

《弟子规》 泛爱众 凡是人　皆须爱　天同覆　地同载 　　 行高者　名自高　人所重　非貌高 　　 才大者　望自大　人所服　非言大 易解： 只要是人，就是同类，不分族群、人种、宗教信仰，皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的生命共同体。德行高尚者，名望自然高超。大家所敬重的是他的德行，不是外表容貌。有才能的人，处理事情的能力卓越，声望自然不凡，然而人们之所以欣赏佩服，是他的处事能力，而不是因为他很会说大话。 己有能　勿自私　人所能　勿轻訾 　　 勿谄富　勿骄贫　勿厌故　勿喜新 　　 人不闲　勿事搅　人不安　勿话扰 易解： 当你有能力可以服务众人的时候，不要自私自利，只考虑到自己，舍不得付出。对于他人的才华，应当学习欣赏赞叹，而不是批评、嫉妒、毁谤。不要去讨好巴结富有的人，也不要在穷人面前骄傲自大，或者轻视他们。不要喜新厌旧，对于老朋友要珍惜，不要贪恋新朋友或新事物。对于正在忙碌的人，不要去打扰他，当别人心情不好，身心欠安的时候，不要闲言闲语干扰他，增加他的烦恼与不安。 人有短　切莫揭　人有私　切莫说 　　 道人善　即是善　人知之　愈思勉 　　 扬人恶　即是恶　疾之甚　祸且作 　　 善相劝　德皆建　过不规　道两亏 　　 易解：别人的缺点，不要去揭穿，对于他人的隐私，切忌去张扬。赞美他人的善行就是行善。当对方听到你的称赞之后，必定会更加勉励行善。张扬他人的过失或缺点，就是作了一件坏事。如果指责批评太过分了，还会给自己招来灾祸。朋友之间应该互相规过劝善，共同建立良好的品德修养。如果有错不能互相规劝，两个人的品德都会有缺陷。 凡取与　贵分晓　与宜多　取宜少 　　将加人　先问己　己不欲　即速已 　　易解：财物的取得与给予，一定要分辨清楚明白，宁可多给别人，自己少拿一些，才能广结善缘，与人和睦相处。事情要加到别人身上之前（要托人做事），先要反省问问自己：换作是我，喜欢不喜欢，如果连自己都不喜欢，就要立刻停止。（子曰：己所不欲，勿施于人。要设身处地为别人著想。） 恩欲报　怨欲忘　报怨短　报恩长 　　待婢仆　身贵端　虽贵端　慈而宽 　　势服人　心不然　理服人　方无言 易解： 受人恩惠要时时想著报答，别人有对不起自己的事，应该宽大为怀把它忘掉，怨恨不平的事不要停留太久，过去就算了，不要老放在心上，处罚自己，苦恼自己！至于别人对我们的恩德，要感恩在心常记不忘，常思报答。对待家中的婢女与仆人，要注重自己的品行端正并以身作则，虽然品行端正很重要，但是仁慈宽大更可贵，如果仗势强逼别人服从，对方难免口服心不服。唯有以理服人，别人才会心悦诚服没有怨言。 故事： 负荆请罪 和 以和为贵，友善相待 道德讲堂 听歌曲 发善心 敬道德 送吉祥 讲故事 自我反省 诵经典 活动流程 第一环节：听歌曲 第二环节：诵经典 （一）拼搏组 诵经典 （二）飞翔组 诵经典 （三）冲刺组 诵经典 （四)探究组 诵经典 （五）先锋组 诵经典 第三环节：讲故事 思考： 1.蔺相如面对廉颇的傲慢无礼，他是怎么处理的？他为什么要这样做？他是个怎样的人？ 2.廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？从这举动中可以看出廉颇是一个怎样的人？ 1、这个故事一直被后人传为佳话，从 “负荆请罪” 这个故事中，你得到什么启发？ 第四环节：自我反省 2.请说说：你曾经做过因为计较个人得失而影响集体 或家庭和谐的事吗？从今往后，你会怎么做？ 　　　 因为我们是一家人 　　 相亲相爱的一家人 　　 有缘才能相聚， 有心才会珍惜 　　 何必让满天乌云遮住眼睛 　 　 因为我们是一家人 　　 相亲相爱的一家人 　　 有福就该同享，有难必然同当 　　 用相知相守换地久天长 第五环节：发善心 第六环节：敬道德 第七环节：送吉祥 每位同学 制作并互赠心意卡：给班上曾和你有过矛盾或争执的同学表达你的歉意，并送上你对他诚挚的祝福。 谢谢