邢俊红《风娃娃课件》第二课时.pptVIP

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。 风筝 伤 驶 吸气 表示 汗 责怪 失踪 抽水 抽水 chōu 吸气 xī 行驶 shǐ 纤夫 qiàn 流汗 hàn 高兴极了 jí 表示 shì 风筝 zhēng 无影无踪 zōng 伤心 shāng 责怪 zé 断断续续 xù 16 风 娃 娃 学习目标： 1、我能熟练地朗读课文。能够懂得帮人们做好事光有好的愿望不行，还要看是不是对人们真的有用 。 2、我能正确书写“夫”等8个生字。 风娃娃长大了。风妈妈说：“到 田野里，你可以帮人们做许多事。” 这就是可爱的风娃娃！Hi_ 我读我思——我用心 那么，风娃娃到底为人们做了哪些事呢？赶快到文中找一找吧！ 风娃娃到为人们做的事有：---------- 我读我品------我用情 （找找画画——对子说说——试着展展） 风娃娃为人们做了那么多事，为什么 高兴？又为什么伤心呢？ 我会这样说： 坐姿---端正 倾听-----认真 风娃娃高兴（伤心）是因为她为人们做——————事， 我是从第——段看出来，我想读出风娃娃——（高兴、伤心） 的心情。我还想（邀伴读、男女生读……） 展示完毕，谢谢大家。 风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。 秧苗喝足了水，笑着不住地点头，对风娃娃说：“————————————————————————————。” 他们弯着腰，流着汗，喊 着号子，船却走得很慢。 他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。 纤夫笑了，一边收起纤绳， 一边向风娃娃表示感谢。 . 帮人们做好事，真容易，只要有力气就行。 我读我品------我用情 （找找画画——对子说说——试着展展） 风娃娃为人们做了那么多事，为什么 高兴？又为什么伤心呢？ 我会这样说： 坐姿---端正 倾听-----认真 风娃娃伤心是因为她为人们做——————事， 我是从第——段看出来，我想读出风娃娃——（伤心） 的心情。我还想（邀伴读、男女生读……） 展示完毕，谢谢大家。 吹飞风筝 吹跑衣服 折断小树 他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都责怪他。 我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？ 　风娃娃该怎么做才不被责怪呢？咱们教教风娃娃吧！ 风娃娃，我知道人们为什么责怪你。 帮人们做好事,光有好的愿望是不行的,要看是不是真的对别人有用。 　　小朋友们，你们想一想风娃娃意识到自己的错误，还会去哪些地方，做些什么事？ 夫 表 号 汗 极 伤 吸 示 极 表 谈收获 我要向文中的风娃娃说： 这节课我又学会写了6个字，我能写的很漂亮。 作业： 认真完成作业纸上作业。 展示导航 坐姿---端正 倾听-----认真 我们组展示的任务是风娃娃为人们做 事，请大家看第 段，我们想来读一读。 我还想（邀伴读、男女生读……） 展示完毕，谢谢大家。 自由读文，找一找：风娃娃为人们做了哪些事？几件好事？几件坏事？在文中找出来读一读。 （学路导航：自学——对学——展示） 请你这样说： 我们组展示的任务是风娃娃为人们做 事，请大家看第 段，我们想来读一读。（邀伴读、对读、齐读、分组读……) ★我读我悟 我会说！ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网