蒙氏理论文章：幼儿测评标准.docVIP

2005年小班上学期测评标准 班级??????姓名 健康领域16 1.愿意参加集体活动，向指定的方向走、跑。（4分） 2．会双脚前进跳、连续跳、纵跳触物。（4分） 3．越过障碍物，会钻、爬、跳等基本动作。（4分） 4．会变速走，敢从高处往下跳。（4分） 数学领域16 1．会点数4以内的数。????（4分） 2．能按物体的大小、长短、高矮等顺序排序。（4分） 3．认识上下、前后、左右。（4分） 4．能够按颜色、大小及基本形状分类。（4分） 科学领域20 1．说出3—4种常见的家具、家电、厨具、餐具的名称。?（4分） 2．知道打雷、闪电是自然现象，不害怕。?????（4分） 3．说出冬天的特征。（4分） 4．知道1月1日是元旦。（4） 5．说出2—3种动物的名称。（4） 社会领域16 1．知道自己的事情自己做，愿意帮父母做力所能及的事。（4分） 2．知道如何讲究个人卫生。（4分） 3．外出活动时如何注意保护自己。（4分） 4．喜欢与小伙伴相处，说出3—4个好朋友的名字。（4分） 语言领域16 1．介绍及自己的家庭成员。（4分） 2．说出几种幼儿园的玩具。（4分） 3．愿意与别人交流，说出自己的需求。（4分） 4．简单介绍自己班的几个老师。（4分） 艺术领域16 1.?能随音乐做简单的律动。（4分） 2．用自然的声音唱1—2首歌（4分） 3.喜欢色彩，认识几种常见的颜色红、黄、蓝、绿。（4分） 4．会团、压、撕、画几种基本技能。（4分） 总分 第二学期小班期末测评标准 项目 ? ? ? 内 ?容 ? ? ?测评工具健康 ? ? ?1、知道使用自己的毛巾，且饭后能用毛巾擦嘴并漱口。 ? ? ?日常观察? ? ?2、能自己吃饭，在老师的提醒下保持桌面和地面的整洁。 ? ? ?日常观察? ? ?3、知道做好个人卫生和公共卫生的重要性。 ? ? ?从勤洗澡、剪指甲、刷牙、垃圾入箱等方面进行提问。? ? ?4、能正确进行双脚并拢向前跳和双脚并拢向上跳。 ? ? ?做相应动作。? ? ?5、会两手两膝着地向前爬。 ? ? ?做相应动作? ? ?6、能钻过高70厘米的线。 ? ? ?做相应动作? ? ?7、喜欢做模仿操，能跟着老师的动作提示做动作。 ? ? ?日常观察? ? ?8、能按次序上下楼梯，不推人，不拥挤。 ? ? ?日常观察科学 ? ? ?1、对探索周围自然现象感兴趣，能用简单的句子进行描述。 ? ? ?从春天、夏天方面提问：如提问：1、春天什么花开了？2、哪些小动物出来了？3、夏天天气怎么样？怎么办呢？（任选一、二）? ? ?2、感受动植物变化的神奇有趣，知道常见动植物的外形特征及与人的关系。 ? ? ?提问：小蝌蚪是怎样的？它长大后会变成谁？? ? ?3、观察日常生活中常见产品的特征及用途，感受他们给生活带来的方便。 ? ? ?1、提供汽车图片提问：这是什么车？是什么样的？2、还可学一学汽车发出的声音（洒水车、救护车、110车）项目 ? ? ? 内 ?容 ? ? ?测评工具? ? ? ? ? ?语言 ? ? ?1、能根据图夹文有序地边看边大胆地朗诵散文诗。 ? ? ?图夹文《甜嘴巴》、《小雨点》（任选一）? ? ?2、愿意用普通话与同伴、成人交谈，声音响亮。 ? ? ?提问：1、夏天有哪些水果？2、西瓜是什么样的？为什么要吃西瓜？（任选一）? ? ?3、能围绕话题，讲述跟自己生活关系密切的事物。 ? ? ?? ? ?4、能安静地欣赏文学作品，对儿歌、故事等感兴趣。 ? ? ?日常观察? ? ?5、能初步用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品或画面的理解。 ? ? ?如朗诵儿歌：《春风》、《甜嘴巴》、《大马路》、《小汽车》、《荷花》等（任选一）艺术 ? ? ?1、认识红橙黄绿蓝白等颜色，会用点、线和简单形状表现日常生活熟悉的物体形象。 ? ? ?绘画：蝴蝶、汽车、西瓜、鱼等并涂色（任选一）? ? ?2、愿意参与手工活动，能两手协调的撕纸。会使用多种材料和工具，初步学会使用剪刀。 ? ? ?撕纸：西瓜（蜡光纸、剪刀等）? ? ?3、会听前奏开始演唱歌曲，声音响亮。 ? ? ?《春天来了》、《袋鼠妈妈》、《蜜蜂做工》等（任选一）? ? ?4、能听音乐大胆表演。 ? ? ?提供音乐磁带听音乐表演《爷爷亲奶奶亲》、《大西瓜》、《洒水车》《好妈妈》等（任选一） 2005年托班上学期测评标准 班级???????姓名 健康领域20 1.愿意参加集体活动，说出自己参加后地感受。（5分） 2．了解运动的基本知识。（5分） 3．根据老师的指令活动深提的相关部位（5分） 4．会拍球。（5分） 数学领域12 1.