《幼儿园人才战略》领导的艺术如何调动教师积极性.docVIP

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2017-07-16 发布于浙江
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《幼儿园人才战略》领导的艺术如何调动教师积极性.doc

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　领导的艺术如何调动教师积极性摘要：幼儿园的管理工作很大程度决定于园长能否真正调动好人的积极性，要做好这一点，应从以下几方面入手：一，合理利用奖励，有效调动教职工积极性：1、首先必须做到“公平”两字。2、坚持奖励评优与民主集中相结合。3、坚持及时奖励与年终奖励相结合。4、坚持奖励与受奖者的需要相结合。二、充分利用教职工需要调动其积极性：1、充分尊重教师的劳动。2、充分信任教师。3、做教师的知心朋友。4、关心爱护教职员工。5、广纳人才，任人唯贤，合理使用人才。三、正确利用目标管理来调动教师积极性：1、让教师参与目标的制定，明确自己在集体中的地位和作用。2、目标制定后，我们注意帮助教师形成目标阶梯。四、充分利用非权利影响力调动教职员工积极性1、公正廉明2、联系群众3、多办实事4、发扬民主五、建立完善的规章制度以调动教职工积极性六、引入竞争机制调动教职工积极性　　在采用这些措施时应注意遵循四大原则：针对性原则、注意职业特点原则，时效原则、适度性原则。