必修4英语导学案1.4.docVIP

Unit3 A taste of English humor (Using language) 编 号： 编写人： 审核人： 审批人： 班 组： 姓 名： 组 评： 师 评： 使用说明：（A组题普通班必做 ；B组题实验班必做） 课程学习目标 学习自主化 知识 目标 掌握重点单词、短语的用法。 例如： 能力 目标 情感 目标 知识体系图解 目标形象化 重点单词 学法指导：查出下列短语的语意思并写在横线上。 重点短语 学法指导：查出下列短语的语意思并写在横线上。 …作出回应 9. 款待某人 10. 使某人相信某事 11. 对…惊讶 12. 对.....挑剔 重点难点探究 技能系统化 ’s amusement 令某人感到好笑的是 针对训练： To his ，his wife was watching the Pleasant Goat and the Big Big Wolf. A. amuse B.amused C.amuseing D.amusement whisper n.耳语，低语 vt.低语，小声说 They were talking in whispers. in a whisper in whispers It is / was whisperd that 据秘密传闻.... 针对训练：Mum to us，“Be quiet ！”You little sister is sleeping.” A.whisperd B.shouted C.explaind D.replied keep to 遵循；是遵守；坚持 We must keep to the style of hard struggle and plain living. budget n. 预算；开支 vt.预算 budget for 为...计划开支 What did John think Mary should have done with the mess in the pan? 约翰认为玛丽本应当如何处理那些盘子里的乱七八糟的东西呢？ mess n. 脏或乱的状态 The room was in a mess.这个房间杂乱不堪。 I feel I’ve made a mess of things. 我觉得我把事情搞糟了。 归纳拓展 in a mess 处于混乱状态 make a mess of 把……弄乱 mess v. 把……弄脏 mess sth. Up 把某物弄乱或弄脏 How do you think John will react to her? 你认为约翰会对她做出什么反应？ React vi. 作出反应；回应 How did they react to your suggestion? 他们对你的建议有什么反应？ 归纳拓展 react against 反抗；反对 react on 对……起作用；对……有影响；对……起反应 react to 对……作出反应 reaction n. 反应；反作用；反动；对抗 The answer to the question contains a word which ,when spoken ,can have two meanings.问题的答案中包含有一个单词，这个单词在说的时候，可以有两层意思。 本句中when spoken 是省略句，省略了 it is，完整的状语从句应该是when it is spoken。 归纳拓展 一般来说，当状语从句的主语是it或其主语与主句主语一致，且谓语动词含有be是，it或从句主语连同谓语的一部分be可省略掉。 针对训练：The experiment shows that proper amounts of exercise ,if_____ regularly ,can improve our health. A. being carried out B. carring out C. carried out D. to carry out 课堂达标检测 能力具体化 （A组1-5