计算机与通信学院讲述.docVIP

计算机与通信学院 ●计算机科学与技术 ●通信工程 ●软件工程 ●网络工程 ●物联网工程 计算机科学与技术专业人才培养方案 一、专业介绍 以计算机工程能力培养为目标，以计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法为教学内容，着重培养在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用开发的应用型高级专门人才。 二、培养目标及要求 1、培养目标 掌握本专业所需的自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及其开发方法，具备计算机工程实践能力和自学习能力，了解计算机学科发展趋势和职业规范。培养德、智、体、美全面发展，具备较强的计算机工程实践能力，并具备良好外语运用能力的现场工程人员。该工程人员具备较强的创新意识和能力、良好的交流和沟通能力，具有计算机软硬件产品的维护，管理和研发的能力。 2、培养要求 能运用专业知识和技术，设计计算机软/硬件系统的解决方案，并成功实现；在团队中具有良好的组织、协作能力；具有较强的项目管理和沟通表达能力；具备良好的适应性和自我提升能力。 三、毕业生专业能力 能力1：掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)、物理、电子以及一定的工程管理知识； 能力2：系统掌握计算机科学与技术专业的基础理论知识和专业知识，经历系统的计算机工程实践，理解计算机学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识； 能力3：掌握计算机学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和强烈的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题，并对结果进行分析的能力； 能力4：具有终身学习意识，能够运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识，持续提高自己的能力； 能力5：了解计算机学科发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新初步能力； 能力6：了解与计算机科学与技术专业相关的职业和行业的重要法律、法规及方针与政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求，在系统设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。 四、学制与学位 本专业学制4年，学生最长修业年限不得超过6年。按人才培养方案要求修完所有课程并获得专业要求学分，符合湖南工业大学学士学位授予办法，授予工学学士学位。 五、主干学科与主要课程 主干学科：计算机科学与技术 主要课程：数据结构、汇编语言程序设计、计算机组成原理、计算机操作系统、数据库原理、编译原理、计算机网络、软件工程、算法分析与设计、微机原理与接口技术 六、毕业合格标准 课内学分要求：必须修满175学分，其中理论教学132学分，集中性实践教学43学分。 课外学分要求：课外总学分为16学分（思想政治理论课程实践6学分、通识教育选修课程6学分、第二课堂2学分、创新活动2学分）。其中应用写作、公共艺术类通识教育选修课程按“选修说明”选课，为必修。 毕业设计（论文）要求：合格。 七、培养方案附表 1、时间分配表 2、课程体系结构表 3、专业课程体系配置流程图 4、专业课程与毕业生专业能力要求的对应关系 5、培养方案进程表 6、实践教学环节安排表 7、培养方案分学期进程表 1、时　间　分　配　表 　　 学 期 周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 备 注 1 ★ K K K O O 2 ★ K K K O O 3 K K K O O 4 O O 5 K B 6 K B 7 K B 8 B 9 B 10 B 11 B 12 B 13 B 14 B 15 B 16 K K 17 K K K 18 K O K K K 19 ： ： ： ： ： ： ： 理论教学 15 15 17 13 12 15 11 考 试 ： 1 1 1 1 1 1 1 实 习 O 1 4 4 课程设计 K 1 2 1 5 6 3 3 毕业设计 B 11 军 训 ★ 2 入毕教育 + + + 共 计 19 19 19 19 19 19 19 15 说明：实习项目数据统计包含：金工实习；电子电工实习；认识实习/写生；生产实习/专业实习/专业考察；毕业实习。 课程设计项目数据统计包含：课程实践（专题实验或专题实践）、课程设计/学年论文。 2、课程体系结构表