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一段美程故事明道小美感程教之旅素月文玲慧惠中摘要美育是重要的教育目之一然而在教育域上美感的程教一直被忽略批程言偏重科的或政治的言而忽了美的道德的言因此呼要向以追求新的可能性如何在教育落美取向的教育理想成前最重要的教育本文以程方式首先明美程方案於教育之期待次述初步推美程之情接著依程方案程之省思回修正程改教方法再重新出最後整理程方案程所得之心得提供教育人在行美程探究及施教之考美程美感程案使用用版本建立切活的事物都在求更加美好的世界壹起明道小生源落差大自安康社的弱生占三分之一人低收入原住民新住民人多人
敘說一段 美學課程實踐故事 -明道國 小美感 經驗課程與 教學之旅 謝素月、莊文玲、鄧傳慧、溫惠中 摘 要 美育是重要的教育目標之一,然而 ,在教育領域上美感的課程與教學卻一直被 忽略。Huebner( 1966)批評,課程語言偏重科學的或政治的語言,而忽視了美學的、 道
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