高职院校“双师型”教师教学能力发展的若干思考 - 重庆文理学院学报.pdfVIP

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2017-09-07 发布于天津
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高职院校“双师型”教师教学能力发展的若干思考 - 重庆文理学院学报.pdf

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年月重庆文理学院学报社会科学版第卷第期高职院校双师型教师教学能力发展的若干思考宋明江杨正强胡守敏重庆青年职业技术学院重庆北碚重庆文理学院党群部重庆永川重庆文理学院科技部重庆永川摘要高职教育人才培养质量提升离不开高水平教师教学能力的支撑高职院校双师型教师教学能力发展是一项系统工程需要各个层面协调配合方能取得实效政府及教育行政部门完善和落实相关政策制度是前提教师教育机构努力推动课程与教学改革创新是基础高职院校优化双师型教师教学能力发展的平台是关键高职院校双师型教师加强自身修炼是根本关键词高职院校双师

2017 年 1 月重庆文理学院学报（社会科学版） Jan. 2017 第卷第期（） 36 1 Journal of Chongqing University of Arts and Sciences Social Sciences Edition Vol .36 No. 1 DOI:10.19493/j .cnki.issn1