【全国百强校】山东省牟平第一中学高中生物必修三11细胞生活的环境(共21张).pptVIP

人无论是在冰天雪地还是在炼钢炉前体温都是37℃左右，这是为什么？ 大量出汗或严重腹泻时，需要及时补充含盐的水，这又是为什么？ 第1节 细胞生活的环境 （1）该细胞名称 （2）该细胞生活在什么样的环境中？ （3）该细胞与其生活环境之间如何交换物质？ 养料、氧气 代谢废物 外界水环境 （1）细胞名称？ （2）生活在什么样的环境中？ （3）细胞与它所生活环境之间有何关系？ 血浆 养料、氧气 代谢废物 相同之处：都是液体环境 不同之处是：草履虫直接生活在外界环境中；血细胞生活在生物体内的血浆中。 问题探讨 草履虫和血细胞的生活环境有何异同？ 学习目标 1、结合图解，准确区分不同细胞所处的细胞外液，并能用箭头标注出细胞外液三种成分之间的物质进出关系。 2、阅读资料分析，总结血浆中的化学成分，区分组织液和淋巴成分的差别，能够正确判断细胞外液中的所含物质。 3、结合实例，准确说出细胞外液三种理化性质 问题引领一：（P2-3） 1、什么是体液？体液包括哪些液体？ 2、什么是内环境，主要包括哪些液体？ 3、血浆、组织液和淋巴分别是哪些细胞生活的环境？ 4、细胞外液各组分间如何进行物质交换？ 一、体液 1、概念: 血浆 组织液 淋巴等 （约占1/3） 人体内含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。 （约占2/3） 2、组成： 内环境 3、血浆、组织液、淋巴、细胞内液间的关系 细胞内液 血浆 组织液 淋巴 CO2和代谢废物 血浆 组织液 淋巴 细胞内液 O2和营养物质 淋巴循环 毛细血管动脉端 毛细血管静脉端 毛细淋巴管壁 1.手和脚磨出“水泡”中的液体主要是什么？ 2.人体所有的液体都是体液吗？为什么？ 3.判断下列细胞生活的环境 （1）口腔上皮细胞 （2）淋巴细胞 （3）红细胞 （4）毛细血管壁细胞 （5）毛细淋巴管壁细胞 （6）皮肤细胞 拓展引申： 4.下列各项中，能视为物质进入内环境的是　　 A.精子进入输卵管　 B.牛奶被饮入胃中 C.氧进入红细胞 D.胰岛素注皮下组织中 问题引领二：（P4） 1、细胞外液的化学成分有哪些？ 2、血浆、组织液和淋巴的成分区别？ 3、细胞外液本质是什么？ 二、细胞外液的化学成分 1、血浆的化学成分 水：90% 蛋白质：7%-9% 无机盐：约1% 血液运送的物质 2、组织液、淋巴的化学成分 与血浆相近，主要差别是蛋白质含量很少 营养物质、代谢废物 气体、激素等 3、细胞外液的本质 盐溶液 拓展1：分析下列属于内环境成分的是： 1.葡萄糖、氨基酸等 2.血浆中的白蛋白、球蛋白、纤维蛋白原 3.神经递质 4.生长激素 5.呼吸酶 6.唾液淀粉酶 7.汗液 8.尿素 9.尿液 10.血红蛋白 11.Ca2+ 12.维生素 13.纤维素 14.抗体 15.蔗糖 16.胰岛素 17.胰蛋白酶 18.淀粉 19.载体 1、2、3、4、8、11、12、14、16 拓展2：判断下列反应能发生在内环境的有： 葡萄糖的氧化分解、 淀粉酶催化淀粉水解、 激素与靶细胞结合 氨基酸脱水缩合、 √ 问题引领三：（P5） 1、细胞外液的理化性质包括几个方面？ 2、渗透压的概念、大小、决定因素？ 3、细胞外液的酸碱度是多少？ 主要与哪些离子有关？ 4、细胞外液的温度是多少？ 5、回答“思考与讨论”的问题，总结内环境的作用及共同起作用的器官和系统。 （1）概念: （2）大小取决于： （3）影响血浆大小的因素: 1、渗透压： （770KPa) 指溶液中溶质微粒对水的吸引力. 单位体积溶液中溶质微粒的数目 主要是无机盐（主要是Na+和Cl-）、蛋白质的含量 2、PH： 7.35—7.45 主要与HCO3-、HPO42-等离子有关 3、温度： 37 ℃左右 三、细胞外液的理化性质 拓展：营养不良时组织液的量如何变化？ 还有哪些因素也能造成组织水肿？你能分析出其原因吗？ 增加 组织水肿、对疾病的抵抗力降低 肾炎、过敏反应、局部代谢旺盛、 代谢废物积累、淋巴循环受阻等 对机体造成哪些影响？ 细胞 外界 环境 内环境 四：内环境作用 细胞与外界环境进行物质交换的媒介 体外 内环境 体外 细胞 体外 体外 呼吸 系统 消化系统 泌尿系统 皮 肤 营养物质 营养物质 代谢废物 O2 CO2 代谢