zz-2017007数控综合应用技术赛项规程.docVIP

2017年全国职业院校技能大赛中职组 “数控综合应用技术”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：ZZ-2017007 赛项名称：数控综合应用技术 英语翻译：NC Integrated Application Skills 赛项组别：中职组 赛项归属产业：加工制造类 二、竞赛目的 通过竞赛，检验和展示中职院校数控加工技术等相关专业的教学改革成果以及学生的通用技术与职业能力，考察学生基于工作过程的质量、效率、成本、安全环保意识、团队协作、计划组织的综合职业能力，引领和促进中职院校与赛项相关专业的教学改革，深化校企合作，提升产教融合深度，服务产业发展，推进中职院校培养适应企业需求的高素质技术技能型人才的水平。 三、竞赛内容 数控综合应用技术赛项包括理论知识竞赛和操作技能竞赛两个竞赛模块，在6个小时内完成。 （一）理论知识竞赛（时间：90分钟，分数：20分） 理论知识竞赛考察选手读图与机械绘图能力、机械加工工艺能力。参赛选手在计算机房赛场利用计算机及CAD软件进行读画零件图，并完成加工工艺理论知识竞赛。 1．完成加工工艺知识赛题（10分）：根据任务书要求，在规定的时间内完成任务书中的加工工艺知识赛题。 2．读画零件图（10分）：根据任务书要求，在规定的时间内根据纸质赛卷上给出的三维轴测图所示零件，按照机械制图国家标准(GB/T17451-1998)修改并完成给出的基本视图、局部视图、标注尺寸及表面粗糙度，确定尺寸公差及几何精度，填写标题栏及注写技术要求；用赛场提供的CAD软件绘制出符合机械制图标准的零件图后存盘，并打印成PDF文件。比赛结束后由选手将PDF格式的零件图打印出来，签字确认后上交。 （二）操作技能竞赛（时间：270分钟，分数：100分） 操作技能竞赛考查参赛队机械加工工艺能力、数控编程能力、合理使用刀量具能力、合理选择加工参数能力，以及运用专业知识均衡处理质量、效率、成本的综合能力，强调考查参赛队的安全环保意识和职业素养。参赛队在操作赛场利用赛场提供的数控机床、夹具、工具、计算机及CAM软件，按照任务书要求，以现场操作的方式完成赛件的加工、检测及装配等任务，并填写相关技术文件。 1．赛件加工（60分）：根据任务书要求，利用现场提供的数控机床、CAM软件和毛坯等，完成车削赛件、铣削赛件及车铣复合赛件的加工。 2．赛件自检（5分）：根据任务书提供的资料和要求，确定检测方案与检测方法，合理选用量具，按照自检报告单要求进行检测，填写检测结果。 3．批量赛件加工（20分）：根据任务书要求，利用现场提供的数控机床、CAM软件和毛坯（可加工5件）等，按图纸要求加工完成批量赛件4件，第5件选手可根据自己加工情况选择性使用（不配分）；每件产品精度完全符合图纸和评分表要求视为合格产品予以计分，否则，视为不合格产品，计0分。 4．赛件装配与测试（10分）：按照任务书要求，完成赛件的装配和调试，进行既定功能测试。 5．职业素养（5分）：将从操作设备的规范性、工量刃具的放置及使用、现场安全文明生产及安全防护（含工作服、工作鞋、工作帽、护目镜的穿戴）、完成任务的计划条理性及遇到问题时的应对状况、尊重赛场工作人员、爱惜赛场的设备和器材、保持赛位的整洁等方面进行考核。 四、竞赛方式 1．本赛项为团体赛。 2．每支参赛队由3名选手组成，其中一人担任队长。 3．理论知识竞时，每支参赛队的3名选手均需单独参赛，独立完成相同的竞赛任务；理论知识竞赛采用同一试卷、同一时间的方式在计算机房进行。 4．操作技能竞赛时，每支参赛队的3名选手需分工协作、共同完成竞赛任务，具体分工由各参赛队自主决定；操作技能竞赛需采取多场次进行，同场竞赛采用相同试卷，不同场次采用不同试卷；由赛项执委会按照竞赛日程组织各领队参加公开抽签，确定参赛队参赛场次。 5．不邀请国际团队参加比赛，欢迎国内外团队到场有序观摩。 五、竞赛流程 （一）竞赛日程 具体的竞赛日期，由全国职业院校技能大赛执委会及赛区执委会统一规定，竞赛期间的日程安排如下： 表1 竞赛日程表 日期 时间 内 容 备注 第一天 08:00～12:00 裁判报到、各参赛队报到 14:00～21:00 裁判员培训 第二天 08:00～09:00 召开领队会、抽场次签 08:00～12:00 裁判员培训 09:00～15:00 选手熟悉比赛场地和封存工具 15:30～16:00 理论知识竞赛选手检录、入场 全部选手 16:00～17:30 理论知识竞赛 第三天 07:30～08:00 操作竞赛第一场选手检录、入场 08:00～12:30 操作技能竞赛（第一场） 13:30～14:00 操作竞赛第二场选手检录、入场 14:00～18:30 操作技能竞赛（第二场） 第四天 07