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臺北市立大學附小105學年度第一學期【潛能班】課程計畫 領域 每週節數 班級 教學者 國語領域 2節 一年級 王寵惠 教學對象 100 黃生(疑身)、100鄧生(疑身) 能力指標 注音符號應用能力 1-1-1能正確認念、拼讀及書寫注音符號。 1-1-4能運用注音符號輔助識字，擴充閱讀。 1-1-5能運用注音符號，記錄訊息，表達意見。 聆聽能力 2-1-1能培養良好的聆聽態度。 2-1-2能確實把握聆聽的方法。 說話能力 3-1-1能正確發音並說流利國語。 3-1-2能有禮貌的表達意見。 識字與寫字能力 4-1-1能認識常用國字700-800字。 4-1-3能養成良好的書寫習慣。 閱讀能力
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