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2017-09-07 发布于天津
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developmental biology 发育生物学developmental biology

发育生物学Developmental Biology 第一章绪论一、前言 (一) 概念发育生物学是一门研究生物体从精子和卵子发生、受精、发育、生长到衰老、死亡等生命的变化过程及其机理的科学。与传统的胚胎学（embryology）不同。发展基础：胚胎学、遗传学、细胞生物学。发展过程：形态机理组织器官细胞分子本课程的主要讲授内容绪论：发育生物学中的一些基本原理；发育生物学中的动物模型；发育生物学中的现代技术（略）。配子发生和受精卵裂—多细胞创造原肠胚—胚胎细胞重建三胚层—器官发生细胞分化与胚胎诱导胚轴形成-果蝇胚轴形成的分子机制性别决定及生殖发育发育异常与癌症衰老与死亡主要参考书 Scott Gilbert编:《Developmental Biology》，6th Editions, 2000. Lewis Wolpert主编：《 Principles of Development》，1998. Klaus Kalthoff:《Analysis of Biological Development》，2nd edition, 2001. Bruce M. Carlson: 《Human Embryology Developmental Biology》, 2nd Edition,1999. 桂建芳，易梅生主编《发育生物学》，科学出版社。2002 发育生物学相关期刊 (二)、发展历史 1、后成论(epigenesis)和预成论(preformation) 之争希腊哲学家Aristotle在公元前第4世纪在对鸡胚和一些无脊椎动物胚胎观察后提出胚胎发育的两种假设： Preformation:生物个体的一切组成部分都早就存在于胚胎中，各个部分随着胚胎的发育而长大。精源说 Leewenhook(1632-1723) 卵源说 Marcello Malpighi(1628-1694) 17世纪，意大利胚胎学家 Marcello Malpighi观察到的鸡胚卵源说的提出 17世纪，精原学说的代表人物Nicholas Hartsoeker所想像的精子中的微型人法国科学家Bonnet(1745)提出胚胎发育套装论 2、细胞学说改变了胚胎发育和遗传的概念 19世纪30年代末：德国Mathias Schleiden（1804-1881）和Theodor Schwann（1810-1882）提出细胞学说。 1840, August Weismann（1834-1914）提出了生殖细胞论，认为后代个体是通过精子和卵子继承亲本描述躯体特征的信息；卵子是一个细胞，其分裂产生的细胞可分化出不同组织，从而否定了preformation论。 19世纪70-80年代，Oscar Hertwig兄弟（1849-1922，1850-1937）对海胆（Sea Urchin）受精卵的观察发现，受精卵含有两个细胞核，并最终合并为一个细胞核，表明细胞核含有遗传的物质基础。 19世纪末，染色体的发现和发现染色体数目在发育中的变化规律，使孟德尔遗传定律有了物质基础。 3、一些重要现象的发现（1）Mosaic and Regulative Development 19世纪80年代，Weismann提出了镶嵌发育（mosaic development）学说：合子中的大量特殊因子在细胞分裂中不均等分配，导致了不同细胞向不同命运的发育。 Mosaic and Regulative Development(续) 支持嵌合体学说的实验证据：Wilhelm Roux（1887）的实验： Mosaic and Regulative Development(续) Wilhelm Roux的同事Hans Driesch（1891）（海胆卵）的下述实验表明，胚胎具有在局部被排除或受损伤后仍正常发育的能力，即胚胎发育是可调节的（调整型发育）。（2）Discovery of Induction 1924年，Hans Spemann（1868-1941）和助手Hilde mangold的著名的胚孔背唇移植实验表明：胚胎的一种组织可以指导另一种相邻组织的发育。（材料：蝾螈） 4、遗传学、分子生物学与发育生物学的结合总之，一个有机体的发生，从简单到复杂，从单细胞到功能多样的多细胞，里面隐含着极其精妙的发育调控机制。概括来说，发育的核心问题是细胞分化，而导致细胞分化的