不断加大培训力度,提高实验技术人员的业务素质.pdfVIP

总第 111期第 1期 高 校 实 验 室 工 作 研 究 SerialNO．111，NO．1 2012年 3月 GAOXIAO SHIYANSHIGONGZUO YANJIU Mar．2012 不断加大培训力度，提高实验技术人员的业务素质 王志辉 (广东石油化工学院 化学与生命科学学院，广东 茂名 525000) 摘 要：实验技术人员业务素质的培养与提高，是 实验教学顺利开展的保证，也是实验室建设的关键环 节 ，因此要加大培训力度 ，提高实验技术人员的业务素质 ，以适应高校教学 内容和教学方法的不断创新。 通过我校 实验技术人员队伍的现状分析 ，提 出了增强交流意识、制定导向制度、建立约束机制等保证培训 质量的措施和建议 。 关键词 ：实验技术人 员；队伍 ；培训 ；素质 实验教学是教学体系的重要组成部分 ，也是培养学 用。随着我校教学 内容 的不断丰富和现代教学手段 的不 生实践动手能力和创新能力的主要环节 ，在实验教学过 断提高，很多高精尖仪器设备不断引进实验教学中，因 程中，实验技术人员不仅承担着实验室的日常管理与建 此 ，要分析 队伍现状 ，正视队伍建设 的不足 ，不断充实 设工作 ，也直接参与一线的实验教学 ，是实验教学主体 提高，才能完成教学任务，保证教学质量 。 的一部分 。 1．1 我校 实验技术人 员队伍的结构状况 近年来 ，学校采取 了一系列政策和措施来改善实验 l 我校实验技术人员队伍现状及问题 技术人员队伍的结构状况 ，学历、职称 、年龄结构有 了 我校是 以工为主的教学型本科 院校 ，几十年来 ，不 较大 的改善 ，形成 了一只综合素质较高，结构 比较合理 断坚强专业建设 ，提高办学层次，形成 了一只基础扎 的队伍 。表 1的统计表 明：男女 比例约6：4；本科以上 实 ，实验技能过硬的实验技术人员队伍 ，为实验教学的 学历接近 80％ ；中级 以上级职称 比例为 74％；年龄结 顺利开展和教学质量的不断提高起到了非常重要的作 构 以30—50岁为主 ，占总人数的64％。 表 1 我校实验技术人员队伍统计表 合计 83人 学历结构 年龄结构 职称结构 类别 男 女 本科 大专 中专 高中 30岁 以下 31—40岁 41—50岁 51岁以上 高级 中级 初级 其他 人数 49 34 66 9 6 2 10 28 26 19 15 59 8 1 ％ 59．1 41．0 79．5 l0．8 7．2 2．4 12．0 33．7 31．3 22．9 18．1 71．1 9．6 1．2 1．2 我校 实验技术人 员队伍的主要 问题 有待提高，不能只满足实验操作，还要包括仪器设备的调 (1) 队伍建设 问题 。实验技术 队伍人员年龄普遍 试、操作、维修、实验装置的改进、仪器功能的开发等。 偏大 ，30岁以上人员接近 90％，特别是 51岁以上人员 (3)科研素质和管理水平 问题。我校 的实验技术 接近 1／4，同时年轻人中高学历的 (主要是硕士)很多 任务大多满足于搞好实验教学工作 ，与我校逐渐浓郁 的 不安心从事实验技术 与管理工作，造成了一些关键技术 科研氛 围不协调 。实验技术人员应该积极参加实验教学 岗位实验技术人员业务素质不强 ，跟不上现代实验教学 研究与改革 ，积极 申报课题，参加科研工作，要结合本 的需要 。 岗位工作，研究实验 内容、设备改进、技术创新等 内容， (2)专业素质 问题 。知识结构不够丰富，所掌 进一步提高实验技术人员的科研素质和科学管理水平。 握 的知识不仅要有一定的深度 ，而且要有一定的广度 ，