2015年朱棣文小学继续教育工作总结.docVIP

2015年朱棣文小学继续教育工作总结 白驹过隙，弹指一挥间，2015年在忙碌和充实中又过去了。我校在《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》以及教师发展中心培训部领导的指导下，有条不紊地按照年初制定的校本培训方案开展各类培训活动，有效地丰富了教师的素养，促进了教师的专业发展。 一、成立领导小组，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、主任、总务主任教研组长为成员的学校教师继续教育工作领导小组。再按学科教学结构分为若干培训小组，以组长为培训小组的组长。经常组织教师认真学习有关继续教育的文件，使全体教师时刻认识到继续教育的重要性和必要性，从而增强教师进一步主动参加并搞好继续教育的责任感和紧迫感领导班子成员带头参加继续学习。学校有专项的继续教育经费，使教师继续教育工作得到了落实和保证。 江苏省中小学教学研究室课程教材部主任南京师范大学教育科学学院教授高屋建瓴意蕴深刻的专题讲座全新的教育理念和教学思想为老师们今后的引领了方向 4.教学研究之三——优质视频课观摩 为更好地打造“简约、开放”的课堂，学校安排了优质录像课观摩。本年度，学校安排两次优质录像课的观摩。首先，由各科教导围绕简约开放课堂的教学理念并结合本学科课题组研究的内容推荐录像课内容。然后各学科确定研讨主题，如数学学科的研讨主题为“核心问题设计、核心内容组织、师生互动、勾结化设计”等方面，接下来就所观课堂进行交流互动。今年的交流互动，数学学科还加入了后续网上的评课议课，使“简约开放课堂”的教学理念向纵深处推进，使之在课堂实践层面上展开。 5.读书活动 今年，我校继续采用之前的做法，以学科组为单位，购买了可供上半年和下半年阅读的教育教学类书籍（如下表）。同时要求教师阅读一本书籍要做好四件事：一是按照规定认真阅读这本书，结合自己的教育教学实践写好3篇读书心得；二是利用备课组活动时间，围绕所读书籍，交流自己的阅读后感。三是把6篇读书心得上传到校园网上的继续教育板块；分别从三篇读后感中选择一篇参加学校的优秀读后感评比。经过认真评比，有68篇读书笔记被评为优秀读后感。此外，也鼓励广大教师有效利用课余时间广泛阅读教育教学刊物及专著，以阅读专著、上网浏览或上图书馆阅览的方式，学习先进的教育教学理论，开阔自己的眼界，丰富自身的学识素养。 学科 1-6月 7-12月 语文组 《玫瑰与教育》 《目送》 数学组 《课堂观察2——走向专业的听评课》 《数学学困生的转化》 英语组 《孩子是脚，教育是鞋》 《每个孩子都爱学——美国KIPP学校的奇迹》 音乐组 《给音乐老师的建议》 赵艺山讲音乐大师 美术组 《美的盛宴》 《美学与艺术》 体育组 《教师如何与学生沟通》 《向经验教师学习指南》 科学组 《教学机智——教育智慧的意蕴》 《教育科学与儿童心理学》 6.师德培训 教师是立校之本，师德是教育之魂。强化教师的师德建设，是实施素质教育的奠基工程，是办好学校的根本所在，是教育改革和发展的重大举措，是培养社会主义现代化建设者和适应市场经济新型人才的需要。2月5日下午，全体教师集中阶梯教室观看了江苏省第九届教育家论坛本次论坛的主题是对话教育：走进儿童的世界 银城小学校长张燕虽然这只是一部简单的浪漫电影，影片自始至终充满着温情与感动，可是它关于少年成长、教育、老师、心灵的探索却深深的触动了作为一名教师的心弦，引发了教师对所从事的教育工作的更多理性思考带给教师的是心灵的触动、对生命的思考和对教育的领悟本学年，学校继续加强青年班主任的培养工作，以班主任沙龙培训、研讨活动、竞赛为主要途径，有效地提高班主任的管理班级能力，做好学生成长的引路人。上半年，3月、6月、7月分别围绕《银杏娃道德储蓄银行方案》《如何让自己的班会课魅力四射》、班主任基本功竞赛这三个方面进行学习、培训及竞赛，在活动中交流思想，切磋技艺，从而更好地关注学生常规管理，有效提高班会质量，提升班主任工作理念和管理技能。下半年，8月底、10月分别围绕“班文化建设”、组织观看班会课视频，之后通过经验分享、观看后研讨活动，进一步提高班主任的专业素质，明确班文化建设的重要，倡导“把班级还给学生”的理念，让班会课是班主任教育学生的阵地。 为了提升教师的职业幸福感，帮助教师利用合理的妆容来更好地完成自己的工作，2015年12月16日，朱棣文小学工会开展了以“‘妆’点美丽人生”为主题的教师化妆培训活动，职业化妆师龙子与教师们进行相关的主题讲座，龙子老师从化妆的类型、工具，到化妆的技巧以及化妆品的使用，详细进行了分析、指导，让老师们对各种场合应该化什么妆、怎样化妆有了进一步的了解，为打造魅力教师提供了平台。今后，我们使我校的继续教育工作更上一个新的台阶，为建设一支良好的教师队伍而努力。 6