英特尔未来教育培训心得体会（7篇）.docVIP

　　英特尔未来教育培训心得体会（7篇） 英特尔?未来教育(intel?teachtothefuture)项目是英特尔公司为支持计算机技术在课堂上的有效利用而设计的一个全球性的培训项目。该项目的目标是对一线的学科教师进行培训，使他们懂得如何促进探究型学习，能够将计算机的使用与现有课程密切结合，最终使得学生能够提高学习成效。 培训一开始，主讲老师就要我们通过互相征集学员签名获得更多的教师资料，以便在培训中能够互相帮助。 这几天的培训便让我感受很深，英特尔未来教育的教育理念：利用技术在课堂教学中得到有效的利用，增强学生的学习兴趣。以往我们只懂得直接给学生问题的答案，学生都是像填鸭似的被动学习，而现在，英特尔教育提出，要把问题还给学生。正如苏格拉底说的教育不是灌溉，而是点燃火焰。 那么如何设计好这些问题呢?这就是让我在培训中觉得最困难的框架问题的学习。框架问题，是用于框定单元学习范围，并引导学生深入探索的一组问题。通过框架问题的提出，学习被置于复杂的、有意义的问题情境中，学生被置与积极的问题解决者的角色，在问题求解过程中学习单元内容并培养高级思维能力。框架问题包括内容问题、单元问题与基本问题。这三个层次的研究着实让我花了不少工夫呢。如何设计框架问题，经过了反复不断的修改，我才把自己的框架问题确定下来。学习这一个框架问题，让我深化了对学生提问题发展高级思维技能的认识，并且将运用到我的实际教学上。 相信大家在这次培训中最想学到的，就是如何开发一个基于技术的教学单元，这其中要涉及到很多项目，例如：单元设计、介绍我的单元文稿、创建作品引用记录、创建学生演示文稿、创建教师演示文稿、创建学生站、创建学生支持材料、创建教师支持材料、制订单元实施计划，最后要整合单元作品集。这么多的文件在七天内要做完，我有一种我和电脑桌椅都生根扎土了的感觉。 有不少教师觉得培训中计算机的操作很难，那么多的文件夹搞得头都晕晕的。其实英特尔未来教育也教授了我们平常应该如何去整理、归纳自己的文件，以便于使用和查找。如果能做到这点，后面的作业是比较不会困难的。 对于我来说，最感兴趣的，就是站的制作了。以前曾经有做过站，自己摸索过一段时间，所以这次做站并不感觉陌生。本来想要搞些个人的提高，结果却因为自己做站的经验不足，结果出了很多问题，于是乎，老老实实的按这课本重做，呵呵，不过，经过了几天不眠不休的奋战，最终站还是做起来了，看到自己的站，心里被成就感塞得满满的! 此外，在培训中，还看到了许多国内外优秀教师的范例，那些有趣的课程设计让我突然间发现原来教学也可以这么有趣! 最后，要感谢这次最辛苦的人，我们的主讲老师，他们教学认真负责的态度让我感动，仅在此表达我对他的深深谢意!首页 十 一月27日至十一月30日，我有幸成为了一名英特尔未来教育的受益教师。经过培训我深刻的体会到教师作为学生引导者的责任之重。 培训的时间虽只有短短的四天，但它改变了我的教学理念。这次培训是不同于以往的任何一次培训，它不仅让我们学到了如何安全的、更便捷的整合络资源，更重要的是教给我们新的教育思维。通过培训使我充分体会到教师引导的重要性，也从合作中感到了分享的快乐。通过培训我认识到：教师应用络资源并将其融入教学过程中，使其能充分发挥学生的参与积极性，促进学生的学习的优越性和迫切性。合作备课、教学相长应更紧密些。尝试新的教学方法，在现有课程基础上改进教学。把计算机作为教师和学生学习与创造的工具，及教师与学生的远距离沟通工具，再利用现有的各种教学软件，去为创新性的教学做准备。 利用本次培训成果，趁热打铁积极开展学科教学活动，实践本次所学内容/探讨新的教育理论、新的教学模式，努力形成自己独特的教学风格和特色。为英特尔未来教育在我校的顺利开展，和为培养二十一世纪高素质的创新人才，而贡献自己的力量。通过培训我最想说的一句话是：英特尔未来教育，将会给我们的教育和观念带来重大变革，将会使我们的孩子更容易主动的学知识、更容易提高21世纪所需的各种能力，也更易形成正确的态度和价值观。我们应马上行动，利用现在教育技术和国际互连，把英特尔未来教育的合作模式大力推广。 　　最后，感谢宋皓老师和童秋芬老师的悉心指导，感谢其他学员对我的帮助。参加这次培训将对我自己以及我的工作、学生的未来都会产生意义深远的影响。虽然培训已结束，但我仍会继续学习各种新的教育理念和方法，持之以恒，不懈地努力优化教学，起好引导者的作用.首页我从教已经十四年，参加的大大小小的培训已司空见惯了，但拿到英特尔未来教育后，我激动不已，响亮而具有新意的名字深深的吸引了我，怀着美好的憧憬我来到了教师进修学校，认真的完成了整个学习过程。 通过几天紧张而有序的学习后，对英特尔未来教育我有了更深的体会：首先它传递给我们一个新的教育理念：用