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中国基础教育大数据发展蓝皮书2015 Development of Big Data in K-12 Education of China Blue Paper 中国基础教育大数据发展蓝皮书2015 BLUE PAPER ：DEVELOPMENT OF BIG DATA IN K-12 EDUCATION OF CHINA (2015) 顾 问 余胜泉 专家委员会 余胜泉 刘雍潜 柯清超 陈海东 操晓春 彭木根 顾小清 尚俊杰 唐斯斯 宋述强 田鹏 孙众 赵兴龙 石义琦 詹伟华 魏顺平 主 编 杨现民 副 主 编 田雪松 编 委 会 杨现民 田雪松 孙众 唐斯斯 魏顺平 王娟 王运武 姜强 俞雷 其他贡献者 李冀红 王怀波 李小杰 王林丽 赵鑫硕 叶洋 尤佳鑫 宋洁 丁梦美 蘧征 柳瑞雪 郭明丽 刘东波 方媛 孟鑫 赵宇 李文昌 邵阳 包汶达 王思文 刘华郁 藏屹龙 谢方方 周晶 常若晨 王海玲 王秋艺 中国基础教育大数据发展蓝皮书2015 Development of Big Data in K-12 Education of China Blue Paper - 1 - 中国基础教育大数据发展蓝皮书2015 BLUE PAPER ：DEVELOPMENT OF BIG DATA IN K-12 EDUCATION OF CHINA (2015) 全球(教育)大数据相关政策梳理 大数据已经引起国际社会的高度重视，世界各国都在加快推进大数据战略布局，大力发展大 数据产业，以抢占新一轮科技革命的制高点。 - 2 - 中国基础教育大数据发展蓝皮书2015 BLUE PAPER ：DEVELOPMENT OF BIG DATA IN K-12 EDUCATION OF CHINA (2015) - 3 - 中国基础教育大数据发展蓝皮书2015 BLUE PAPER ：DEVELOPMENT OF BIG DATA IN K-12 EDUCATION OF CHINA (2015) 2015 年 9 月 5 日 ，国务院发布 《促进大数据发展行动纲要》，提出建设教育文化大数据，教 育大数据已经上升到国家战略层面。教育大数据能够破解传统教育面临的六大难题。 - 4 - 中国基础教育大数据发展蓝皮书2015 BLUE PAPER ：DEVELOPMENT OF BIG DATA IN K-12 EDUCATION OF CHINA (2015) 教育大数据的战略定位 国家的大数据战略与行动计划有可能改变二十一世纪国际政经济与政治的基本布局。确立教 育大数据在我国教育事业发展与改革中的战略地位已是国家教育现代化建设的必然要求。 《中国基础教育大数据发 如何看待大数据在推动基础教育改革与发 展中的作用？ 展蓝皮书》编委会面向全国 C.价值一 D.没啥价 教育信息化领域的研究者、 般，能起到 值，起不到 作用 任何作用 管理者、一线教师等进行了 3.04% 0.79% 一项调查（以下简称蓝皮书 调查），全国共有 28 个省市 B.比较有价