2016高职药事管理 （校编）教案：第一章 绪论.docVIP

授课班级及时间 班级 08高职制药 班级 班级 时间 2009年9月8日 时间 年月日 时间 年月日 班级 班级 班级 时间 年月日 时间 年月日 时间 年月日 班级 班级 班级 时间 年月日 时间 年月日 时间 年月日 课题或章节 第一章绪论 教学目的 让学生明白为什么要学习本课程 让学生知晓本课程的内容和任务 药事管理学科的性质、定义,该学科与药学其他学 科的区别 教学重点、难点 重点：学习药事管理的意义 难点：药事管理的理解 教学方法 案例教学、讲授结合 教具 教学过程 用案例导入，引起学生对本课程的好奇 引导学生思考专业发展与本课程的关联 讲授本节内容 作业布置 P21页 1、2题 课后小结 案例能引起学生的思想震撼，学生对将来设想较为模糊 授课班级及时间 班级 08高职 班级 班级 时间 2009年9月8日 时间 年月日 时间 年月日 班级 班级 班级 时间 年月日 时间 年月日 时间 年月日 班级 班级 班级 时间 年月日 时间 年月日 时间 年月日 课题或章节 第二章 国家药物政策与药品监督 教学目的 1、《药品管理法》中药品分类及含义 2、药品的质量特性和商品特征 3、国家药物政策产生的背景 4、国家药物政策的目标和内容 5、国家基本药物和国家基本药物目录的概念，基本药物选择原则，基本药物目录制定原则 教学重点、难点 重点：1、对药品概念、质量特性的理解2、基本药物目录制定原则 难点：药品与其他商品的区别、药品均一性与稳定性的区别 教学方法 案例讨论、讲授结合 教具 PPT 教学过程 案例导入平常百姓所认为的药品不是书中的药品 2、结合教材讲授本次内容 提问并讨论药品与商品的区别联系是什么 作业布置 P44页 1、2 课后小结 学生正确区别药品与其他商品、日常药品 2