2016高职药事管理 （校编）教案：药学、药师和药学职业道德.docVIP

授课班级及时间 班级 08高职制药1 班级 班级 时间 2009年9月29日 时间 年月日 时间 年月日 班级 班级 班级 时间 年月日 时间 年月日 时间 年月日 班级 班级 班级 时间 年月日 时间 年月日 时间 年月日 课题或章节 第三章 药学、药师和药学职业道德 教学目的 了解药学的含义、研究内容及药学职业的形成、发展的四个时期。 掌握药学的社会任务与药师的定义。 理解药师的类别、功能及药房、研发、生产企业药师的功能。 教学重点、难点 重点：药房、生产药师的功能 难点：药学分业的模式与类型 教学方法 案例讨论、讲授结合 教具 PPT 教学过程 案例导入同学们职业前景与药师的关系 讲授本次课程 总结药师的功能在实际的运用 作业布置 P65\4题 课后小结 学生对历史陌生、药医分业意义认识不够 授课班级及时间 班级 08高职 班级 班级 时间 2009年10月13日 时间 年月日 时间 年月日 班级 班级 班级 时间 年月日 时间 年月日 时间 年月日 班级 班级 班级 时间 年月日 时间 年月日 时间 年月日 课题或章节 3-3药师法 3-4药学职业道德规范 教学目的 掌握药师法的主要内容。 理解执业药师的定义、资格制度的性质、注册及职责、权利和义务。 了解道德与法的区别以及建立药业现代化的道 德秩序的必要性。 理解药学职业道德具体原则、道德规范及其特点、作用和药师道德规范的主要内容。 教学重点、难点 重点：我国《执业药师资格制度暂行规定》、药学职业道德规范 难点：药师法与执业药师资格制度暂行规定》的关系。我国的药师道德规范 教学方法 案例讨论、讲授结合 教具 PPT 教学过程 案例导入怎样成为一名药剂师、应该遵守些什么。引出本次课程 讲授本次课程 总结，引导学生思考今后要成为一名药剂师现在应做些什么 作业布置 65页、6、9题 课后小结 学生对怎样成为药剂师感兴趣 2