2016英语模块（人大版）电子教案1-5单元全集.docVIP

Unit 1 Greetings and Introductions（1） 教学要求 1.正确跟读并拼写生词 2.用恰当的方式问候 教材分析 重点：词汇、短语的用法 难点：口语练习 课时安排 2 课时 课 型 新授课 教 法 讲授法 教学过程 师生答礼 应到： 人 实到： 人 组织教学 交代标准 导入：Let the new students have brief introduction 诊断补偿 of themselves. Pay attention to the mistakes in it. 紧扣标准 word to learn：词汇学习 启发讲解 1. introduce 介绍，引见 2. greet 打招呼，问好 3.spell 拼写 How do you spell your name? Spell the word,please. 4.vocational 职业的 5. secretary 秘书 This is Miss Yang,my secretary. Task 1 listen and repeat 听录音跟读生词 Task 2 Match 匹配 Task 3 Read and practise 朗读句型 针对标准 对话练习: 巩固练习 1.How are you？ Fine, thank you. 2.Nice /Glad to meet/see you. Nice /Glad to meet/see you,too. 3. Where are you from? I’m /I come from… 4. How do you spell your name? A-L-I-C-E, Alice. 5. Let me introduce … My name is …/This is … 围绕标准 通过这次课的讲解，同学们主要学习了如何 释疑解难 与外国人打招呼寒暄等，另外还学习了一些重要的词组。 完善标准 Task 4 Match 匹配 测试矫正 Task 5 Role play 角色扮演 Role A Zhang li greets the teacher in the morning. Role B The teacher replies. 依据标准 本次课学习了一些日常用语和词组，课下同 总结评价 学们应多加练习。 布置作业 Make three sentence about his/her English teacher. 课后小结 板书设计 Unit 1 Greetings and Introductions（1）word to learn：词汇学习 Task 1 listen and repeat 听录音跟读生词 Task 2 Match 匹配 Task 3 Read and practise 朗读句型 Task 4 Match 匹配 Task 5 Role play 角色扮演 Unit 1 Greetings and Introductions（3） 教学要求 1.谈论个人信息 2.设计中英文名片 3.以正式和非正式方式打招呼和问候 4.相互认识 教材分析 重点：词汇、短语的用法 难点：口语练习 课时安排 2 课时 课 型 新授课 教 法 讲授法 教学过程 师生答礼 应到： 人 实到： 人 组织教学 交代标准 导入：1. How do you do ? My name is … 诊断补偿 2. Morning, Jack. How are you doing? 紧扣标准 Task 2 听录音、阅读并填写学籍卡 启发讲解 Task 3 choose and speak Dialogue 1 What’s Bill like?