2016电工与电子技术（机工版）教案：供电及安全用电复习.docVIP

课 时 计 划 授课班级 14数控 授课时间 12.26 课 型 新授 第 60 课时 课 题 供电及安全用电复习 教学方法 讲授 教学目标 认知 掌握安全用电知识 技能 培养学生分析、解决问题的能力 情感 培养学生的辩证唯物主义思想 教 材分析 重点 欧姆定律 难点 定律运用 关键 定律、理解、运用 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 复习 一、电流对人体的伤害 1、电伤 电伤是由电流的热效应、化学效应、机械效应等对人体的外部器官造成的伤害。常见的电伤有灼伤、烙伤、皮肤金属化、机械损伤和电光眼等。 2、电击 电击是电流通过人体使人的机体组织受到伤害。 通常所说的触电多指的是电击，电击比电伤更危害人的生命安全，绝大部分的触电死亡都是由电击造成的 二、人体触电的方式 人体触电的方式主要有直接接触触电和间接接触触电两种。 1、直接接触触电是指人体触及或过分靠近带电体造成的触电，包括单相触电、两相触电和电弧伤害； (1)单相触电 当人体直接接触带电设备或线路的一相导体时，电流通过人体而发生的触电现象称为单相触电 5 5 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 练习 小结 作业 （2）两相触电 如果人体的两个不同部位同时触及两相导体称为两相触电。 2、间接接触触电指人体触及因故障而带电的部件所造成的触电，如跨步电压触电等。 当电气设备发生接地故障时（如架空输电线断线，一根带电导体与地面接触），以电流入地点为圆心，形成一个半径约为20米的电位分布区域（在圆心的电位最高，距圆心越远电位越低，距圆心20米处地面电位接近与零. 如果人进入这一区域，两脚之间的电位差形成跨步电压，使电流通过两脚形成回路，这种触电方式称为跨步电压触电。 三、使用电器设备时防止触电的保护措施 1、保护接地 在电源中性点不接地的供电系统中，将电气设备 外壳与大地作良好的电气连接，这种保护措施称为保护接地。 2、保护接零 在电源中性点已接地的供电系统中，将电气设备的金属外壳与电源零线相连，这种保护措施称为保护接地。 掌握安全用电的知识并能灵活运用 P148习题 20 13 1 1 板 书 设 计 复习 一、电流对人体的伤害 二、人体触电的方式 三、使用电器设备时防止触电的保护措施 教学小结 安全用电非常重要，应强调 2