北京外国语大学中国外语教育研究中心工作季报.PDFVIP

教育部人文社会科学重点研究基地 北京外国语大学中国外语教育研究中心 工作季报 （2016 年第 3 期） 中心办公室编 2016 年 9 月 30 日 要 目 一、中心要闻 基地修订“十三五”规划 中国外语测评中心“国际人才英语考试”正式启动 2016 年高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班成功举办 博士后吴志杰进站工作 二、交流合作 三、科研成果 四、项目进展 五、学生工作 六、主办刊物 图 1 中国外语测评中心“国际人才英语考试”正式启动 图 2 2016 年高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班成功举办 一、 中心要闻 我中心修订“十三五”规划 7 月 3 日，根据《教育部社科司关于进一步做好高校人文社会科学重点研究基地“十三 五”发展规划和项目总体规划的通知》精神，中心召开基地建设研讨会，商讨重点研究基 地“十三五”重大项目规划问题。北京外国语大学副校长孙有中教授出席会议。会上，全 体专职研究员就中心“十三五”重大项目的设计与论证进行了充分讨论，凝练了方向。 经过多次研讨，中心确立“十三五”期间的主攻方向是“服务国家战略的外国语言与 外语教育创新研究”，以此为统摄，下设中国外语教育理论与实践创新研究、汉外语言对比 及外语学习者语言研究、大数据视野下的外语及外语学习研究为三大基础研究方向。其中 “中国外语教育理论与创新实践创新研究”是主攻方向的研究重心，将基于目前我国外语 教育中的突出问题和矛盾，构建合乎中国国情的外语教育新思维和外语教学新理论；“汉外 语言对比及外语学习者语言研究”是主攻方向的学科基础，属于语言理论研究与应用研究 的结合体，将从思维与语言两者之间的紧密关联性角度探究汉外语言的本质性差异及深层 缘由，同时对外语学习者的语言行为展开深入的观察、描写、分析和解释；“大数据视野下 的外语及外语学习研究”是主攻方向的技术支撑，将建设并有效利用现代大数据语言技术， 从实证角度充分研究外语的内在规律、具体表征及外语学习者的各种语言行为。 中国外语测评中心“国际人才英语考试”正式启动 9 月 27 日，中国外语测评中心经过两年调研并精心设计的国际人才英语考试（English Test for International Communication，简称ETIC ，即“国才考试”）正式推出。开考启动仪 式在外研社举行。北京外国语大学校长彭龙，校长助理、外研社社长蔡剑峰，校长助理、 中国外语教育研究中心主任、中国外语测评中心主任王文斌出席仪式。中国外语测评中心 副主任兼研发中心主任韩宝成教授、中国人民大学外国语学院张勇先教授、万宝盛华集团 大中华区语言及职场教育事业部合伙人孔文静女士、考试运营服务商 ATA 公司代表以及外 研社工作团队全体成员参加仪式，共同展示和分享了“国才考试”研发成果。 彭龙校长高度肯定了“国才考试”的意义和成果。王文斌主任介绍了“国才考试”的研 发背景以及发展方向。韩宝成教授详细介绍了考试的内容和测试标准。“国才考试”分为“高 端”、“高翻”、“高级”、“中级”和“初级”五个类别，重点考查国际人才应具备的英语沟 通能力，包括：通晓国际规则与协商合作的能力、分析问题与解决问题的能力、跨文化理 解与表达的能力等。并希望“国才考试”成为社会选才、用才的行业标准，为社会各界发 现和选拔未来发展所需要的“国际人才”或“国家人才”，也希望通过“国才考试”树立的 国际人才培养目标实现对高校英语教学的反拨，使英语教学指向应用、指向对国际人才核 心素养的培养。 2016 年高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班成功举办 7