自然地理环境的整体性 - 镇海中学.docVIP

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2017-08-16 发布于天津
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自然地理环境的整体性第一课时宁波市镇海中学陈维伟一说教材教材分析处理自然地理环境的整体性不仅是高中地理的基本原理而且还是分析问题的基本思维方式处理好人地关系的基本观念在地理学习中地位突出湘教版把这部分知识放到必修一第三单元第二节是在之前学习了岩石圈大气圈水圈的基础上从理论的层面对自然地理要素的相互作用进行总结和提升首先通过了解不同尺度地理环境各要素之间的联系探讨概括出地理环境的整体性的内涵然后通过土壤的形成过程的分析进一步证明地理环境的整体性最后是整体性在资源开发上的应用因为资源本身也是一种环境

3.2自然地理环境的整体性（第一课时）宁波市镇海中学陈维伟（315200）一、说教材 1. 教材分析处理 “自然地理环境的整体性”不仅是高中地理的基本原理，而且还是分析问题的基本思维方式，处理好人地关系的基本观念，在地理学习中地位突出。湘教版把这部分知识放到必修一第三单元第二节，是在之前学习了岩石圈、大气圈、水圈的基础上，从理论的层面对自然地理要素的相互作用进行总结和提升首先通过了解不同尺度地理环境各要素之间的联系探讨概括出地理环境的整体性的内涵。然后通过土壤的形成过程的分析，进一步证明地理环境的整体性。最后是整体性在资源开发上