学校建筑设备卫生.pptVIP

在中小学建立《学校建筑设备卫生》 培训会2006.1.5 前 言 学生每日的大部分时间在学校度过，教室市学生在校学习的主要场所，确保学生建筑设备、场所和周围环境的安全与卫生，是保证学生德智体美全面发展的先决条件。也是保障学生身心健康成长的必要手段。 学校建筑设备包括七个方面 教室人均面积 教室采光 教室照明 课桌椅 黑板 环境噪声 微小气候 一、教室人均面积 标准：中学 = 1.12平米、小学= 1.1平米 依据：《中小学建筑设计规范》、《学校卫生监督综合评价》 方法：在抽样的教室中测量面积和学生人数，按每个教室的使用人数分别计算教室的人均面积（用测距尺和皮尺） 公式：教室人均面积＝被测教室面积/该教室学生人数 二、教室采光 方法：室内照度测量： 室外照度测量： 教室玻地比：是指教室玻璃的有效透光总面积和室内地面积之比、 墙壁反射系数测量： 三.教室照明 标准：平均照度=150LX（或日光灯=40 W×9支）、灯桌间距1.7～1.9米、灯管垂直黑板、控照式灯具、黑板灯管40W×2支 依据：同教室采光 方法：测有效灯具 四、黑板 标准：尺寸（米）=（小学1×3.6 中学1×4.0）、无破损、反射系数20% 依据：《黑板安全卫生要求》、《学校卫生监督综合评价》 方法将黑板垂直分成四等份，取三条等分线的中点为测定点，以三个测定点的平均反射系数为黑板反射系数代表值（用照度计和皮尺） 公式：测定点反射系数＝（反射照度/入射照度）×100％ 五、课桌椅 标准：每人一席、课桌及课椅分配符合率分别=80％ 依据：《中小学校建筑设计规范》、《学校课桌椅功能尺寸》 方法：在抽样的教室中，用课桌椅尺测量教室内在座学生身高及相应的课桌、课椅高度，按《学校课桌椅功能尺寸》标准判定该学生与其相应课桌。课椅的型号符合情况，计算该班的课桌、课椅与身高的分配符合率。（用课桌椅尺和钢卷尺） 公式：课桌及课椅分配符合率=（课桌或课椅号与就坐学生身高相符合的人数/被测学生人数）×100％ 课桌高度的测定是指桌面前缘近胸缘上缘距地面的高度，桌椅高度的测定是指椅面前缘距地面的高度。 学生身高范围与课桌椅型号对照表 六、环境噪声 标准：=50分贝。两排教室相对长边距=25米、教室不受音乐教室干扰 依据：《中小学建筑设计规范》（用噪声声级计) 方法:测定点在靠近教室最后一窗口的学生座位走到间，距窗1米，距地高1.2米处测得的噪声数值。 背景噪声、教室外噪声、本底噪声等(略） 七、室内微小气候 标准：CO2=0.15%、室温＝16度 依据： 方法：北京地区11.1～1.31期间测教室二氧化碳和温度。上午10时和下午2时各测一次，取均值作为代表值。 教室二氧化碳浓度测量：选教室中央距地面1.5米高处为取样器探头测定点，待仪器性能稳定后直接读数。 教室温度测量：在二氧化碳测定点测量，待仪器稳定后直接读数。 * * 二.教室采光 标准：教室南北朝向、左侧采光、采光系数 = 1.5％、玻地比 1：6、后墙反射系数 70％。 依据《学校卫生监督综合评价》、《中小学校教室采光和照明卫生标准》（用照度计和测距仪或皮尺） 方法：采光系数（％）＝（室内照度/室外照度）×100％ 8 120～134 9 113～127 7 128～142 10 ～119 6 135～149 5 143～157 4 150～164 3 158～172 2 165～179 1 173～ 课桌椅型号 学生身高范围（CM）