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五、功能展示——数据有哪些信誉好的足球投注网站 五、功能展示——数据定制 六、数据常态更新方式 一、厦门大学基本数据 在数据管理平台上传年报文件，年报封面 收集年报 年报展示 二、对比分析数据 从数据管理平台下载表格模板进行填写 从蓝皮书获得数据 在数据管理平台上传表格 数据清洗 导入数据库 对比分析展示 三、ESI数据 从数据管理平台下载表格模板进行填写 从图书馆获得数据 在数据管理平台上传表格 数据清洗 导入数据库 ESI分析展示 六、数据常态更新方式 四、大学排行榜数据 从数据管理平台下载表格模板进行填写 从图书馆获得数据 在数据管理平台上传表格 导入数据库 排行榜展示 六、后期开发任务 有哪些信誉好的足球投注网站功能完善 数据防护实现 七、需要用户操作的任务（讨论） 一、数据的常态更新 厦大基础数据： 白皮书：收集各业务单位的PDF. ESI数据：定期从图书馆ESI数据库下载 蓝皮书数据：定期从EXCEL文档导入 二、新需求的提出和识别 项目联系人：洪文兴 (hwx@) 谢谢！ * * * * - * - - * - - * - - * - - * - http://RecS - * - http://RecS - * - http://RecS - * - http://RecS - * - http://RecS - * - http://RecS - * - http://RecS - * - http://RecS - * - http://RecS - * - http://RecS - * - 厦门大学决策支持统计服务系统 项目报告 2015.10.12 一、项目简介 “厦大数据”是学校事业发展统计数据的综合服务平台。 数据仓库（DW）建设：数据仓库，即为企业所有级别的决策制定过程，提供所有类型数据支持的战略集合。本项目为解决业务系统现有的数据存储不安全、共享性不足、无法直观为决策提供参考等问题，将现有数据汇总入数据库，形成厦门大学自身的数据仓库，为学校制定决策提供支持。 决策支持系统（DSS）建设：决策支持系统，即为决策者提供所需的数据、信息和背景资料，帮助明确决策目标和进行问题的识别，建立或修改决策模型，提供各种备选方案，并且对各种方案进行评价和优选，通过人机交互功能进行分析、比较和判断，为正确的决策提供必要的支持。本项目依托现有业务系统，以数据仓库为基础，通过统计分析，数据挖掘等手段，探索高校发展的状态与规律，为决策者提供有力的决策辅助。 数据可视化（DV）实现：数据可视化，指将大型数据集中的数据以图形图像形式表示，并利用数据分析和开发工具发现其中未知信息的处理过程。本项目以网站为平台，实现对数据可视化处理，以图形，动画等形式，直观呈现数据变化趋势。 二、项目进度 第一阶段（原型设计） 2015.3-2015.8 基本实现 , 现已包含白皮书、对比分析报告、ESI分析报告和大学排行榜模块，以及数据有哪些信誉好的足球投注网站，数据下载，数据定制等功能 第二阶段（迭代更新） 2015.9-2015.12：进一步完善系统功能，细化用户需求加以实现。 2016.1-2016.4：系统正式上线运行，验收项目。 三、系统架构 系统安全 用户管理 权限管理 数据安全 功能组件 数据清洗组件 数据仓库 四、数据流程 发展规划办 教育部直属办 网络资源 厦门图书馆 手工整理 厦门大学基本情况 厦门大学统计公报 直属高校事业发展数据 Excel整理 厦大基本数据 厦大基本数据库 直属高校对比分析数据 各类大学排行榜 ESI数据 大学排行榜数据 ESI分析数据 导入数据库 数据库存储 数据可视化 对比分析报告 ESI分析报告 大学排行趋势 数据有哪些信誉好的足球投注网站 有哪些信誉好的足球投注网站数据结果 数据快速获取 数据下载 五、功能展示 访问厦大数据站点： 首页四个功能模块分别为“厦门大学白皮书”、“直属高校事业发展对比报告”、“厦门大学ESI学科分析报告”和“大学排行榜” 五、功能展示——厦门大学白皮书 五、功能展示——厦门大学白皮书 五、功能展示——直属高校事业发展对比报告 五、功能展示——直属高校事业发展对比报告 五、功能展示——厦门大学ESI学科分析报告 五、功能展示——厦门大学ESI学科分析报告 五、功能展示——大学排行榜 五、功能展示——大学排行榜 五、功能展示——数据有哪些信誉好的足球投注网站 五、功能展示——数据有哪些信誉好的足球投注网站 - * - - * - - * - - * - - * - http://RecS - * - http://RecS - * - http://RecS - * - http://RecS - * - http://RecS - * - http://RecS - * - http://RecS - * - http://RecS - * - http://Re