2016江苏中职AutoCAD2009机械绘图（主编崔兆华 江苏教育版）教案：项目七 图形输出与发布02.docVIP

授课项目及 任务名称 项目七 图形输出与发布 任务一 平面图形的打印 教学目标 知识目标 1．了解模型空间与图纸空间的区别。 2. 熟练创建管理布局。 技能目标 学会打印平面图形。 教学重点 1．模型空间与图纸空间。 2．创建管理布局。 3. 平面图形的打印。 教学难点 1．创建管理布局。 2. 平面图形的打印。 教学方法 教学手段 教师布置学习任务，引导同学分析图7-9所示打印示意图，设计打印图思路。教师借助于多媒体课件和AutoCAD 2009软件，详细讲授模型空间与图纸空间，创建管理布局知识点。在同学掌握所学知识点的基础上，教师引导同学设置打印对话框，打印图7-9所示示意图，培养同学们的运用计算机打印cad平面图形的能力。最后借助拓展任务强化所学知识点。 学时安排 1. 任务分析约5分钟。 2．模型空间与图纸空间约10分钟。 3．创建管理布局约10分钟。 4. 平面图形的打印约10分钟。 5. 上机练习约10分钟。 教学条件 课件、AutoCAD 2009软件、多媒体设备。 课外作业 查阅、收集多视图的创建方法。 检查方法 随堂提问，按绘图效果计平时成绩。 教学后记 授课主要内容 任务分析 引导同学分析与讨论学习任务，引出学习内容。 知识链接 一、模型空间与图纸空间 二、创建管理布局 任务实施 1. 在模型空间中打印输出 2. 在图纸空间中多视图多比例打印输出 任务拓展 引导同学打印图7-20所示起重机挂钩平面图，强化所学知识。 任务小结 回顾本次任务所学知识，强调本节课的重点与难点，让同学掌握模型空间与图纸空间的转换，并学会创建管理布局。 学习评价 通过课堂提问以及完成任务情况，评价学生。 课后作业 1．图纸空间与模型空间有何区别。 2．如何在图纸空间中多视图多比例打印输出？ 2