2016机械基础（劳动版）教案：绪论.docVIP

绪论 （教案） 【教学目的】 了解本课程研究对象，认识机器的组成，掌握机器、机构、构件、零件的基本概念及正确识别； 【重点和难点】 掌握机器、机构、构件、零件的基本概念及正确识别； 【注意事项】 利用多媒体课件进行实物讲解 【教学过程】 引入:机械的产生 机械是人类祖先在长期的生活和生产劳动探索中逐渐产生的。 机械是人类的生产劳动工具，是人类社会生产力发展的重要标志，是人类文明的产物。 最古老的机械形式：杠杆、水车、风车、手工纺织机等。 机械设备的其它典型例子：加工机床、机械手、机器人、日用机械设备等。 注：机械的作用：减轻人类的体力和脑力劳动、提高劳动生产率。 二、机械基础基本概念. 1.机器的组成：原动机部分、传动部分、控制部分、执行部分。 范例：家用洗衣机结构简图；内燃机工作分析。 三、机器的定义及特征 1.定义：机器是执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料与信息，以代替或减轻人的劳动。 2.特征：1）由多构件组成； 2）各构件间有确定的相对运动； 3）能做功或进行能量转换。 四、机器组成部件 1.机构：具有机器前两个特征的多构件组合体；或由多构件组成且各构件间有确定的相对运动.如:脚踏自行车、 脚踏缝纫机、发动机中的曲柄滑块机构. 2.构件：机器中运动的基本单元；如: 发动机的连杆 3.零件：机器中最小的制造单元；如：螺钉 4.部件：一套协同工作且完成共同任务的零件组合。如:轴承 五、机构的组成 1.定义：机构——能实现预期的机械运动的、各构件的基本组合体称为机构。 机构仅能实现预期的机械运动，最简单的机器只有一个机构。 2.机构由构件组成，由一或几个零件组成构件； 构件——运动的单元体； 零件——制造的单元体；如：螺栓、螺母、活塞、曲轴。 六、运动副及其分类 运动副——机构中，两构件间直接接触而又相对运动的可动联接。 （注：机构是由构件通过运动副联接而组成的构件系统。） 运动副中两构件间接触形式：点、线、面（运动副元素） 根据组成运动副两构件之间的接触特性，运动副可分为低副和高副。 1.低副——两构件通过面接触而构成的运动副称为。 根据低副两构件间的相对运动形式： 转动副（两构件间只可相对转动）； 移动副（两构件间只可相对移动） 2. 高副——两构件通过点或线接触组成的运动副称为高副 3. 空间运动副——运动副中两构件作空间运动。 小结：1、基本概念 机器、机构、构件、 零件、部件的定义。 2、本课程学习目标。 思考题： 1. 机械设计基础课程的主要内容和基本任务是什么？ 2. 什么是构件？什么是零件？它们有什么区别和联系？试举实例加以说明。 3.用生活中例子说明机构和机器特征、构件和零件的区别。 4. 现代机械的四个组成部分及作用是什么？ 5. 脚踏自行车、脚踏缝纫机是否为机器。试分析其组成. 2