2016常用办公软件的使用（高教版）电子教案：创建演示文稿的上机实作.docVIP

《常用办公软件的使用》电子教案 第8章 PowerPoint 2000入门 【课题】创建演示文稿的上机实作 【课时】2课时 【教学目标】 能够综合运用创建演示文稿的各个知识点，熟练完成一个内容完整的演示文稿的创建。 【教学方法】 学生上机实作，老师辅导、讲评。 【实作内容】 作用教材配套光盘“8\第8章素材”文件夹中提供的文字资料，创建一个介绍汽车产品的演示文稿。（见第83页8.3节） 【教学过程】 一、提出上机实作的要求 1．明确上机内容 简单介绍教材配套光盘“8\第8章素材”文件夹中提供的文字资料的内容，让学生明确要创建的演示文稿的主题，并理清文字线索。 2．展示样例 投影展示配套光盘“8”文件夹中演示文稿“第8章样例”的放映结果，使学生对上机任务有一个直观的认识。 二、学生上机实作 根据教材第83页8.3节中提出的“任务目标”、“具体要求”和“操作提示”，自己动手完成演示文稿的创建。 三、小结 1．讲评与点评 （1）小结学生上机完成实作任务的操作过程中所出现的共同问题。 （2）投影演示2至3个学生的上机实作结果，作一点评。 2．老师提问 （1）使用什么方法可以使创建的演示文稿具有精美的外观？ （2）如何快速将Word文档中提供的文字素材放置到幻灯片中？ 【教学建议】 最好不要让学生创建与“第8章样例”一模一样的演示文稿，而是让他们发挥自己的创意，选择并应用自己喜欢的设计模板。 在演示文稿的内容上，“第8章样例”仅仅使用了文字素材中的“主要装备”。可以要求学生在上机实作的过程中，将文字素材中的“车型简介”也加入到幻灯片中，使幻灯片的内容更加丰富。 2