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【课题】第二节 国际货物买卖合同的成立
【教学目标】
知识目标:
1.掌握当事人的缔约资格要求。
2.了解国际货物买卖合同的订立程序。
能力目标:
能通过合法的途径了解当事人的缔约资格
能按订立程序签订国际货物买卖合同
【教学重点、难点】
教学重点:
当事人的缔约资格、国际货物买卖合同的订立
教学难点:
国际货物买卖合同的订立
教学途径:
1.用教材中的分析问题栏目,解释当事人的缔约资格,引导学生接受和理解。
2.以配套案例集中的案例讲解国际货物买卖合同的订立。
【教学媒体及教学方法】
使用教材配套PPT。
讲授法、课堂练习
【课时安排】
2课时(90分钟)。
【教学过程】
第一环节 导入(5分钟)
通过举例,结合课本中当事人的缔约资格、国际货物买卖合同的订立有关基础知识,使学生对法律有一个基本的了解。
第二环节 新授课(70分钟)
国际货物买卖合同的成立
一、当事人的缔约资格(35分钟)
[讲解]
1.对自然人缔约能力的规定
我国的规定具体可见第二章合同法。
2.对法人与其他组织缔约能力的规定
具体可见第二章合同法中我国对法人和其他组织缔约能力的规定。
二、国际货物买卖合同的订立(35分钟)
[讲解]
1.要约与承诺
与国内合同的成立相同,国际货物买卖合同的成立也需经过要约和承诺才能完成。
1.要约
2.承诺
2.对价与约因
1.对价
对价是英美法系国家合同法律中一项特有的制度,它是合同的要素之一,一般而言,合同无对价则无效。
2.约因
第三环节 课堂练习(5分钟)
采用配套习题集中案例分析题2-6。
第四环节 小结(8
2
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