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第三课时
一、教学目标与要求:
能够听、说、读、写句子:There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and living room. There is a mirror, a bed and a big closet.了解字母组合ir, ur, th的拼读规律并熟练读出例词。
二、教学重、难点:
重点:熟练掌握There be句型的简单表达法,掌握四会句子的正确书写
难点:帮助学生区分使用There is 和There are的表达法。
三、课前准备:
词卡
四.教学过程
Warm—up教师准备出学生学过的表示家具陈设的单词,学生看单词朗读。Presentation(新课呈现)
⑴ 读一读
① 教师打开课件,课件展示的是Read and write短文中的第一部分。学生阅读短文。
教师提问:“How many rooms are there in the rabbits flat? What are they?”,学生根据短文内容,答出:“There are five room. They are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.”。 ⑵ 写一写
①教师给学生三分钟的时间完成句子(写在书上)
②)请若干名学生朗读句子,大家一齐核对答案。
学生每人一句朗读短文。Good to know
① 学生看书P66,说一说每间房子有什么不同或是特点。
② 教师介绍相关知识,并领读单词:flat/apartment, cabin, hotel, house。 Consolidation and extension(巩固与扩展)
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