2016中职商品学基础（高教版 谢瑞玲编）教案：第十二章 首饰.docVIP

【课题】首饰 【教材版本】 谢瑞玲.中等职业学校商品经营专业——商品学基础.北京：高等教育出版社 【教学目标】 知识目标： 各种首饰的种类、成分、特点和辨别优劣 能力目标： 辩别各种首饰的优劣 【教学重点、难点】 教学重点：各种首饰的种类、质量、特点 教学难点：各种首饰的种类、质量 教学途径：利用多媒体展示各种图片加以说明，让学生对首饰的种类、特点、质量有所了解，并在教学过程中补充一些课外知识和小故事，增加学生学习兴趣。 【教学媒体及教学方法】 制作PPT。 案例导入法、演示法、讨论法、讲授法。 【课时安排】 2课时（90分钟）。 【教学过程】 第一环节 导入（5分钟） 高档翡翠为稀世之宝，是目前珠宝市场上人们争相追逐的宠物。不少人购买翡翠饰品首要的目的并不仅仅是为了佩戴，而更重要的是为了一项长期性的投资。在1997年秋季佳士德翡翠首饰拍卖中，出现了一串举世注目的翡翠珠链，它由27颗纯翠绿珠子组成，每颗珠子直径15.2至15.9毫米。珠链上配了一颗10克拉的钻石链扣，其亮丽和华美堪称世界独一无二，估价在4000万港元以上。最后竟以7262万港元成交，在珠宝界引起了不少的轰动。　　据佳士德拍卖公司介绍，这串珠链取自一块重约50公斤的翡翠原石。30多年前，一位缅甸珠宝商得到这块璞玉时，并未觉得它的珍贵，打算将它出售却乏人问津。后来珠宝商将玉石从中间剖开，切割时天空两度出现彩虹，玉石中央是一块重约一公斤的碧绿翡翠。于是，珠宝商将翡翠玉石制成一条独一无二的珠链，命名为“双彩”珠链。　　1997年11月6日，瑰丽翡翠首饰拍卖在万毫酒店举行。许多慕名收藏家和有钱人到场，还有一些富豪则接通了现场拍卖电话专线。多位买家激烈竞逐、叫价很快就超越最高估价。最终，一位并未到场的电话买家，以7262万港元的天价，将“双彩”珠链据为已有，从而使这串珠链成为亚洲拍卖史上最贵重的一件拍卖品。 第二环节 新授课（70分钟） 第一节 首饰的分类 [讲解] 一、按使用功能分类：分为耳饰、项饰、胸饰、手饰、脚饰 二、按制作材料分类：金银首饰、珠宝首饰、其他材质首饰 第二节 金银首饰 [讲解] [演示] 教师用幻灯片演示金银首饰的种类和挑选。 一、黄金首饰：以金为原材料制作，又称为金首饰。 （一）黄金首饰的种类 1、纯金首饰：用纯金制成的金首饰。即含金量的理论值应为千分之千。通常把含金量为990‰以上的金称为足金，纯金首饰含金量最高为999‰,称为千足金。 2、K金首饰：是采用金与其他金属均匀熔合的合金制作而成的金饰品。 3、包金首饰：是用机械方法把金箔牢固地包覆在用其他金属制作的首饰坯件表面的一种装饰品。 4、镀金首饰：是利用电解原理，在用其他金属制作的首饰坯件上，镀上一层纯金或K金的金饰品。 5、仿金首饰：又称亚军首饰，指用铜、镍、锌等金属元素混合熔炼而成的颇似K金的首饰。 （二）黄金首饰的标记：是由英文字母、阿拉伯数字组成的阴文印记。 （三）黄金首饰的挑选 1、辨别首饰的种类：“G”或“GOLD”为纯金，“K”为K金，“P”为镀金，“F”为仿金。 2、纯金首饰的鉴别：纯金质重且软，把金首饰放在手心掂量，若是纯金应有沉重感；将金首饰于离桌面一尺处自然坠落，若是足金应只发出“叭嗒”一声，有声无韵无弹力，反之为含铜等金属较多的合金；稍用力会弯折，或用铜板、小刀轻划都能留下凹痕的是纯金，反之成色不高。还可以将金首饰放在木炭上烧红，冷却后仍为黄色的是真金，若变为黑色则是假金。 二、白金首饰：以铂为原材料制作，又称为铂金首饰。 （一）白金首饰的种类 1、纯白金首饰：是指含铂量达950%以上的白金首饰。 2、K白金首饰：是采用铂与其他金属熔炼而成的合金制作的白金饰品。 3、仿白金首饰：是采用不含铂的其他金属制作的具有白金般光泽和颜色的饰品。 （二）白金首饰的标记：一般用铂的元素符号“Pt”或 “PT”和铂的千分含量来表示。 （三）白金首饰的挑选：仔细查看其首饰印记和成色印记，还要正确辨别K白金首饰和白K金首饰。 三、银首饰：以银白色的银为原材料制作，又称为白银首饰。 （一）银首饰的种类 1、纯银首饰 2、K白银首饰 3、白银首饰的种类 （二）银首饰的标记：用“S”或“银”标记，其成色印记用实际千分含量表示。 （三）银首饰的挑选 （1）看首饰上的标识印记 （2）看颜色 （3）听声音、看反弹 第三节 珠宝首饰 [演示] 教师用幻灯片演示图片，说明珠宝首饰的种类。 一、高档珠宝首饰 （一）珍珠：是在水中贝蚌类软体动物的贝壳里形成的。 1、珍珠的成分和性质：主要成分是碳酸钙，还有少量蛋白质和水。 2、珍珠的分类和品种： （1）按颜色分类 ①白珠 ②黑珠 ③杂色珠 （2）按光泽分类 ①新光珠 ②老光珠 （3）按形状分类 ①精圆珠 ②圆形珠 ③扁圆珠 ④椭圆珠 ⑤坠形珠