欠发达地区农村聋校学生厌学情绪原因调查与对策研究以浙江.pdfVIP

‘中国特殊教育)2005年第7期 (总第 6l期) ChineseJournalofSpecialEducation(Monthly) No．7。2005(SerialNo．61) 欠发达地区农村聋校学生厌学 情绪原因调查与对策研究 — — 以浙江省衢州市聋哑学校为例 姜丽霞 (浙江省衢州市聋哑学校，衢州，324000) 周志英 (浙江师范大学教育学院硕士研究生，金华，321004) 摘要 本研究以衢州聋校为例，对该校 138名聋生进行问卷调查，以深入了解欠发达 地区农村聋校学生产生厌学情绪的原因。结果发现：聋生厌学情绪 的原 因有 自身 、学 校 ，社会和家庭等多方面的因素。由此，该研究认为激发聋生学习兴趣 ，形成 内部动力 机制 ；发挥学校教育作用 ，形成 良好学习氛 围；建立家长学校 ，发挥家庭教育 的优势 ；加 强职业教育 ，拓展就业渠道等教育对策是缓解聋生厌学情绪的有效策略。 关键词 欠发达地区农村聋校 聋生 厌学情绪 对策 分类号 G762 ReasonsforDeafStudents’School—W earinessin UndevelopedRuralAreasandIts Strategies — — A CaseStudyofQuzhouSchoolofrtheDeaf JIANG I_2Ma (QuzhouSchoolfortheDeaf，Quzhou，Zhejiang，324000) ZHOU Zhiying (CollegeofEducation，ZhejiangNornalUniversity，Jinhua321004) Abstract Inordertogetabetterunderstandingofthereasonsofrdeafstudents’school—wearinessinunde— velopedruralareas，takingQuzhouSchoolofrtheDeafasanexample，questionnaireswereconductedamong138 deaf students．Theresultsindicatedthatvariousfactors ，suchasindividuals，schoo ls，societyandfamilies，cna t— ributedtogethertodeaf students’schoo l—weariness．Th erefore，theauthors putofrwardavariety ofeffective strategiestotac~ehteproblem，ofrexample，tobuildupaninternal motivemechanism tostimulatestudents’le— arninginterests，toestablishapositivelearningatmosphere withintheschool，toorgna izeParentSchoo lstomake fullUSe oftheadvantageoffamilyeducation，toenhancevocationaleducationandenlargeemploymentchannels． Keywords SchoolofrtheDeafinandevelopedruralraeas deafstudent school—weariness strategY