江苏省宜兴市伏东中学物理备课组八(下)8.3《摩擦力》(共37张PPT).pptVIP

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江苏省宜兴市伏东中学物理备课组八(下)8.3《摩擦力》(共37张PPT)

课本45页: 弹簧伸长与拉力的图像; 弹簧长度与拉力的图像。 无摩擦力: 1、一物体静止在光滑或者粗糙的水平面上 2、匀速行驶汽车上的人 3、商场有台阶的电梯上的人 4、水平传送带上的物体 5、用力拉着B,使A、B一起匀速时,A与B之间无摩擦力 1拔河比赛:力一样大,但赢的摩擦力大。 2静摩擦力:水平静止,f=F拉或推力; 竖直静止,f=G 3摩擦力可以是动力也可以是阻力,人爬竿或树时,匀速向上爬,f竖直向上, f=G; 匀速向下滑,f竖直向上, f=G。 4棋子因f=G而不掉下来。 水平匀速:F =f; 水平加速: F 〉f; 水平减速: F 〈 f; 在斜面上匀速时, F 〉f。 增大摩擦:车胎、把手有花纹;用力捏车闸。 减少摩擦:转轴装弹子,转轴处加润滑油 5.关于摩擦力的下列说法中正确的 是 ( ) A.摩擦力的方向与运动方向相反 B.摩擦力的大小与物体的重力成正比 C.摩擦力的方向可能与运动方向相反(人走路 ) D.摩擦力大小总正比于接触面上的压力 有益摩擦: 1、人走路时,脚与地面的摩擦; 2、汽车后轮与地面的摩擦(向前) 3、皮带传动中皮带与皮带轮之间的摩擦 木块放在铁块上,水平匀速拉动铁块,记下测力计的示数为F1; 铁块放在木块上,水平匀速拉动木块,记下测力计的示数为F2; 结论:F1=F2,一样粗糙; F1〈 F2,木块更粗糙; F1 〉F2,铁块更粗糙。 一、受一个力的物体:在空中的物体,不计空气阻力只受重力 二、受两个力的物体: 三、受三个力的物体:地面上滚动的球、斜面上的物体、悬挂在墙面上的球 四、受四个力的物体: 无摩擦力: 1、人将不能行走; 2、车辆无法开动; 3、手无法握住物品; 4、铅笔无法写字; 例、试分析下列过程中的有益摩擦和有害摩擦, 并说说合理的增大与减小摩擦的方法。 1、拔河比赛时,手与绳之间的摩擦 8、皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦 2、走路时,鞋与地面之间的摩擦 4、吃饭时,筷子与食物之间的摩擦 6、写字时,笔与手之间的摩擦 5、做单杠回环动作时,杆与手之间的摩擦 7、火箭升空时,箭身与空气的摩擦 3、拉箱子时,箱子与地面之间的摩擦 例、下列现象中属于滑动摩擦的是( ) 人走路时鞋与地面的摩擦 B.用圆珠笔写字时,笔头与纸的摩擦 C.用手握住竖直瓶颈时,手和瓶颈之间的摩擦 D.自行车刹车过程中,刹车片与钢圈内侧的摩擦 例、假如没有摩擦,哪种现象是不会发生的( ) A.地面上滚动的球、行驶的车很难停下来 B.手拿不住笔写字 C.人可以在地面上行走如飞 D.用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动 例、在同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各 一个,探究木块和铁块下表面谁更粗糙,请 你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力 计,设计一个实验来验证你的猜想,写出实 验步骤、现象和结论。 一、摩擦力的产生 【活动】 从0N开始逐步加力拉动水平桌面上的物体, 描述你的感受和物体运动情况。 【描述】 1、拉力增大到一定程度才滑动。 2、滑动后还需要一定大小的拉力作用才 能维持物体的运动。 3、滑动后不用力物体会停止运动。 【思考】 这样的感受和现象说明了什么道理? 一、摩擦力的产生 【摩擦力】 这几个过程的摩擦类型一样吗? 拉力增大到一定程度才滑动 一个物体在另一个物体表面将要发生相 对运动时产生的摩擦。 【静摩擦】 【静摩擦力】 静摩擦中阻碍物体相对运动趋势的力。 记为:f静 F 一、摩擦力的产生 【摩擦力】 这几个过程的摩擦类型一样吗? 一个物体在另一个物体表面发生相对 滑动时产生的摩擦。 【滑动摩擦】 【滑动摩擦力】 滑动摩擦中阻碍物体相对滑动的力。 记为:f滑 v 物体滑动后不用力物体会停止运动 一、摩擦力的产生 【摩擦力】 这几个过程的摩擦类型一样吗? 一个物体在另一个物体表面发生相对 滚动时产生的摩擦。 【滚动摩擦】 【滚动摩擦力】 滚动摩擦中阻碍物体相对滚动的力。 记为:f滚 v 球体滚动后不用力球体也会停止运动 B、静摩擦 C、滚动摩擦 A、静摩擦 E 双杠运动员的手与杠之间的摩擦 A 用手握住瓶子时,手与瓶之间 B 旋动瓶盖时,盖子与手之间的摩擦 F 紧急刹车时车轮与地面之间 H 人走路时,鞋与地面的摩擦 C 溜冰时轮与地面之间的摩擦 G 圆珠笔写字,笔尖与纸面间的摩擦 D 擦黑板时黑板擦与黑板之间的摩擦 下列生活中的摩擦类型 物体间要满足哪些条件才能产生摩擦力呢? D、滑动摩擦 E、滑动摩擦 F、滑动摩擦 G、滚动摩擦 H、静摩擦 一、摩擦力的产生 【辨析】 【归纳】 B、相互接触 C、相互挤压

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