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模拟上课(展示风度翩翩的形体姿态)
想一想:张扬身上有什么形体姿态上的错误,这些错误会造成什么样的影响。 说一说:请你为张扬出出主意,她该如何改进。 提示:组内成员充分合作,将讨论结果写在树叶卡片上。 试一试:以小组为单位,根据组内讨论出的改进意见练习正确的形体姿态。 选一选:每组选出两位同学,分别担任本组官方发言人和形象代言人。 提示:在充分练习后,推选出配合最好的两位同学代表全组进行展示。 比一比:三组搭档分别进行解说和展示,看看哪一组给出的建议最多、展示的最好。 提示:“官方发言人”负责解说本组卡片内容,“形象代言人”负责展示正确形体姿态。 评一评:请每组派2位没有参与展示的同学跟老师一起组成七人评审团。将你神圣的一票投给你认为表现最好的那一组。 提示:投票一定要秉着公平、公正的原则进行。 损毁形象的常见错误 1.站立时:塌腰、驼背。 2.坐着时:前俯后仰、双腿分的太开或双脚不停抖动。 3.走路时:肩膀晃动、脚步拖沓,鞋子发出过大响声、埋头缩肩、左顾右盼。 4.与人交往时:目光游离、神情冷淡、动作随意或过于拘谨。 5.不加掩饰打哈欠,对人指手又画脚。 假设你是校园导游社团的成员,下周有客人来校参观交流。你被分配到校门口做接待工作,负责欢迎来宾并引导他们进入会场。请你为此设计一套形体姿态动作并进行练习,下次课进行展示。 展示风度翩翩的形体姿态 浙江省衢州中等专业学校 田华 你想成为谁 我来观察 我来纠错 我来模拟 我来展示 我来评选 礼仪之星! 我来见证 我来读读 课后作业 展示风度翩翩的形体姿态 下节课再见!
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