排比语段分析.ppt

理是什么？ 所谓“理”可分两个层面。一是指“事理”和“情理”；另一个层面是指“哲理”。我们只有把“常理”提升到“哲理”的层次，文章才会有厚度、有质感。 “讲道理”的实质是指论证思维过程的展开。具体地说就是如何把论点和论据结合起来。 论证段落应该依次包含如下五种功能不同的句子： 观点句 阐释句 材料句 分析句 结论句 【例】知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）史蒂芬·霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的必威体育精装版知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）? 其他例子：“知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展做出了重要贡献。英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此钻研医学和生物学，并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。(《知羞耻成人》) 排 比 ⊙ 　把结构相同或相似，语气一致，意思密切关联的句子或句子成分排列起来，使语势得到增强，感情得到加深。 ⊙ 　好处：排比是一种富于表现力的修辞方法，多用于说理或抒情。用排比说理可以把论点阐述的更严密更透彻；用排比抒情，可以把感情抒发的淋漓尽致。  ⊙　“大排比”指的是以排比句式为组织段落的框架结构，串构起文采段落，将优秀考场作文需要注意的几个方面联系起来，使文采的实际操作性增强。 （二） 假设式排比 所谓假设式排比就是在排比句式的整体关照下通过对假设条件下可能产生结果的推测，来证明论点正确的一种分析方法。因其用假设复句构成，所以称其为假设句。 假设句的主要表达方式有以下几种：　　 ☆典型例句☆ 　 （1）历史常给人以警示，假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得众叛亲离，葬身火海的下场呢？假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，又何至于病入膏肓而一命呜呼呢？反过来说，假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢？假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法，何以能称雄于六国呢？假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏，又怎么能有“贞观之治”的政治局面呢？由此可见，不善纳人言者，亡；善纳人言者，昌。 点例式：点例式即前面先详举一例，然后接一层假设分析。 ☆典型例句☆ 欧立希为发明一种新药，坚持进行试验，失败了，总结教训再干，一直试验了606次方获得成功，制出了以试验次数命名的新药“606”，新药的问世是坚持的结果。试想，如果欧立希仅仅试验一二次，失败后就撒手不干，那么，新药又怎么会问世呢?如果他试验了一二百次都以失败告终， 他若认为成功的希望已经渺茫，甚至怀疑了原来的设想，因此而偃旗息鼓，自甘暴弃，不另辟蹊径，那么 “606”自然不会诞生。即使他试验了605次，又失败了，如果他这时丧失了信心，希望之火熄灭了，那么，他也会功亏一篑，功败垂成，同样，也决不会有“606 ” 的诞生。正因为他坚持下去了，最后，他终于获得了胜利，可见，坚持就是胜利。 ☆强化训练☆ （１）运用所给提示，按照下面的示例，用假设式排比完成下面句子！ 放弃也是一种收获，如果五柳先生走不出尘网俗念的羁绊，退隐田园，心灵怎么会收获“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒？　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 李白：污浊官场　　　 红颜弃轩冕,白首卧松云 苏轼：乌台诗案　　　 竹杖芒鞋轻胜马　一蓑烟雨任平生 （２）请以 “从零开始”为话题，用假设式排比写一段话。 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 如果诗仙太白走不出污浊官场的诱惑,寄情山水,心灵怎么会收获“红颜弃轩冕,白首卧松云”的闲适? 如果东坡居士走不出乌台诗案的阴霾,淡定从容,心灵怎么会收获“一蓑烟