打造语言的靓丽.ppt

* 佳作的五大标准： 1.选材与众不同 2.立意新颖深刻 3.构思奇特巧妙 4.语言靓丽动人 5.卷面整洁美观 贾岛：“两句三年得，一吟双泪流”。 杜甫：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。” 语言之美： 孔子：言之无文，行而不远。 请比较下列哪句好，为什么？ 1.春天来了，一棵棵小草从土里偷偷地长出来。 2.春天来了，一棵棵小草从土里偷偷地钻出来。 3.树叶落下来，我轻轻接住一片，哦，秋来了！ 4.树叶飘下来，我轻轻托住一片，哦，秋来了！ 写作时要反复推敲、炼字炼词，才能让句子靓丽起来。 一点收获： 品析下列句段： 句段一：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样：又像笼着轻纱的梦。” ——朱自清?荷塘月色? 1、恰切的比喻： 有形 无形 2.形容词的选用： 静静、薄薄、青、轻。 (月光 、 雾) 3、动词的选用： “泻” --描摹月光自上而下地洒落，轻柔而流动。 “浮”--描摹月光自下而上缓缓升起，又慢慢地泛开来，弥满荷塘。 “洗”、“笼”--化静景为动景，传神地描摹了月光圆润轻柔缥缈的朦胧美。 总结——使语言靓丽的主要方法： 1.注意锤炼词语，特别是动词和形容词 动词使用——生动形象，化静为动，化无形为有形，化无声为有声，化抽象为可感。 形容词使用——抓住事物的特征，绘声绘色，贴切生动。 2.善用修辞手法——是给语言增色添彩的催化剂，可以使文章语言变抽象为具 体，变枯燥为鲜活。 早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。 练一练：修改句子 早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。 升格：早晨，（明媚的）阳光[柔柔地]照着我的卧室，（轻盈的）小鸟在树上[婉转地]鸣叫。 公交车刚经过一站台，上了许多乘客。一位老奶奶刚要坐到一个空位上，却被一个年青人抢占了位置。 练一练：修改句子 升格： “现在是人流高峰，请乘客注意安全，不要拥挤……”公交车刚停靠一站台， “哗啦”一下挤上了许多乘客。乘客们纷纷涌向空座位。一位老奶奶刚颤巍巍地移到靠窗户的一个空位旁，一位染着黄发、嘴里叼着香烟年青人，“腾”的一声抢先坐了下来，翘起了二郎腿，得意地向老奶奶瞟了一眼。老奶奶无奈地站在他旁边，抓着扶手，瘦瘦的身子在车内摇晃不停。 一点收获： 善用描写：用系列动词、形容词展现特定场合，具有画面感。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 课内名段欣赏： 一点收获： 修辞对于文章来说就如蓝天中的白 云、夜空中的星光，点缀得文章光彩四溢，所以，在遣词造句时，我们要有意识地加入适当的修辞。 说说下面的语段好在哪里？ 句段二：他的头发经不住长期的“营养不良”，纷纷脱离“工作岗位”，“下海”去了……最令他伤心的是连最后几个“独傲寒霜”的“忠诚者”也在几次与台灯的“PK”中下了台，终于在头顶上独立出了个“地中海”。 写作时要适当借用生动词语，特别是新词，写出点文章的趣味来。 一点收获： 句段三：雨，是天空的泪，它无怨无悔地投向大地的怀抱，但有人爱雨，有人却讨厌雨。爱它的赞其“润物细无声”，厌它的衷其“身世浮沉雨打萍”。“夜来卧听风吹雨”是悲壮的，“山色空朦雨亦奇”是飘忽的，“白雨跳珠乱入船”是欢快的，“清明时节雨纷纷”是凄苦的；而当贫苦的农民向苍天祈祷求雨时，贪官酷吏却“朱门几处看歌舞，犹恐春雨咽管弦”，心境的差别又是何等之大！ 语段欣赏品析： 一点收获： 1.引用或化用古诗词 2、活用句式：长短参差、整散错落、 语气灵活。 常见的整句类型： （1）古诗文连用式整句 例：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择，“宁可饿死，也不领美国的救济粮”是朱自清的选择， ，历览前贤，我发现古诗词竟有着如此丰富的蕴涵。 （2）排比式整句 例：瀑布选择了惊险，它便有了飞流直下的美丽；海洋选择了宽容，它便有了海纳百川的大气；胡杨选择了沙漠，他便有了千年不朽的坚毅； ；心灵选择了高尚，我们的生命中就会出现潮水般涌动的爱意。 （3）比喻式整句 例：母爱是火，点燃生命的灯；母爱是灯，照亮生命的路； ；母爱是路，引你走向黎明。 *