《国际贸易学》第1章探究.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ５。在政策研究领域，贸易政策的政治经济学的分析方法令人瞩目。它考察政治变量对贸易政策的影响，诠释政治决策过程中贸易政策的选择和变化、各国的相互作用和国内的结构特征。 （三） 国际贸易的发展格局和理论重心从产业间向产业内贸易转变。 当代国际贸易中的两大鲜明特征：一是要素禀赋相似的国家进行大量的相互贸易即在具有相似的要素密集度的同一产业和产品上，许多国家之间存在着相互的进出口，其现代的范例则是汽车与汽车之间的交换； * 二是从事国际贸易的企业也进行国际生产与投资活动。事实上这正恰恰反映了现代产业经济的不完全竞争和规模经济的特性。 八十年代以来，现代经济理论中最有影响的发展之一正是将不完全竞争模型引入了国际贸易理论的主流。 有关产业内贸易和不完全竞争的理论一般 ?涉及到产品的差异性、规模经济、垄断竞争或寡占、以及跨国公司的活动等等。 * （四）国际经济贸易的竞争向纵深发展。 现实的世界市场并不是如纯贸易理论所演示的完全竞争的理想世界，战后世界市场正呈现出垄断竞争的特点。 一是在国家层面，以经济能量为核心的各国综合国力的大小，成为决定国际分工的格局调整和国际贸易的利益分配的基础。 * 二是在在企业层面，跨国公司已取代传统 专业外贸进出口公司，成为国际贸易的主要微观组织力量。跨国公司凭借所有权优势、内部化优势和区位优势，以出口贸易为基础，以对外直接投资为核心，辅之技术转让，从事国际化的生产、经营和销售活动。一定意义上，当今国际贸易的竞争成为以跨国公司为代表的企业组织之间的竞争。 * 第三，各国通过立法加强了对本国战略性产业的扶植和保护，用国家优势理论作为培育综合竞争力的指导思想，并且采用将博弈论引入国际贸易的谈判、由政府官员扮演本国经济贸易使者、乃至积极开展经贸间谍活动等方法，来提升本国的国际竞争力。 （五）国际贸易政策突破传统的自由贸易政策和保护贸易政策，出现了协调式的管理贸易政策。 * 各国在贸易政策措施的采取上出现了以下变化： 第一，贸易保护措施从关税垒向非关税壁垒转变，保护工具走向趋同与认同，单个国家的贸易保护转向集团式的贸易保护； 第二，重点由限制进口为主，转向通过采取产业性的经济措施和区域性的自由港区措施而鼓励出口； * 第三，在关税不断削减的同时，重视关税有效保护率的研究与海关税则的设置； 第四，非关税措施朝环境保护、文化内涵、劳工标准和高科技发展； 第五，参加世界贸易组织，充分利用世界贸易组织允许采取的保护措施与出口鼓励措施。 * 三、国际贸易学课程的框架结构 基于以上的分析，所设想的国际贸易学整体由导论篇、理论篇、市场篇和政策与工具篇构成。 1.国际贸易学导论篇 国际贸易的基本概念、国际贸易的产生与发展、现代国际贸易的结构和特征、以及国际贸易的结构和特征、以及国际贸易与国际贸易学。 * 2.国际贸易学理论篇 马克思主义国际贸易理论、重商主义、绝对利益论、比较优势与贸易利益、李嘉图模型(劳动生产率与比较优势)、赫克歇尔——俄林模型(资源禀赋与比较优势)、列昂惕夫之谜、新要素贸易理论、技术差距论、产品生命周期论、偏好相似论、规模经济、不完全竞争和产业内贸易、以及经济增长与国际贸易。 * 3.国际贸易学市场篇 国际分工与世界市场、国际要素流动与商品流动、跨国公司与国际贸易、经济一体化与国际贸易、以及国际服务贸易和国际技术贸易。 4.国际贸易学政策与工具篇 对外贸易政策、保护贸易政策的理论依据、 关税措施、非关税措施、贸易壁垒的政治经济学、促进出口的产业与区域措施、出口管制与贸易制裁、以及贸易条约与协定和从关贸总协定到世界贸易组织。 * 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 一、课程的教学目的和基本要求 国际贸易是指世界各国之间商品和劳务的交换活动，是国际分工的表现形式，反映了各国在经济上的相互依存。作为顺应开放经济演进而