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苏教版三年级下册习作3《我的发现》汇编
小朋友,春天来了,你们有没有新发现呢?你们能说给大家听听吗? 最近几天,老师也在留心我们的生活,我也发现了许多新情况。我发现柳条在发芽、长叶了,嫩绿的柳条在微风中,轻轻飘呀飘,真像小姑娘的长发;我发现一场绵绵的春雨过后,小草长得更快了,花儿开得更欢了;我还发现春天来了,阳光更暖和了,我们小朋友穿的衣服越来越少了,人呢,越来越精神了。 小作者不仅看到蚂蚁和甲虫,还发现蚂蚁洞口是一堆“新土”,“那土一粒一粒的”,甲虫头上有“长长的须不停地动着”。你看,小作者多么会发现,他不仅发现了“什么”,还发现了这个东西是“什么样”的。小作者真是生活的有心人,你们也想做生活中的有心人吗?老师给你一周多的时间去寻找,去发现,现在我们一起来交流。 同桌互相说说自己的发现。要求:力求把自己的发现说清楚(什么时候发现的;什么地方发现的;发现了什么;发现的东西是什么样的?)。 金鱼没有眼脸 睁着眼睛睡觉的 一动不动 飘在水中 蚂蚁靠触角进行交流 蚂蚁能举起比自己体重重400倍的东西 蜗牛天天背着栋大别墅遇到危险或累的时候就会躲进别墅里,休息好了再出来。 蜗牛的眼睛长在触角头上。 蜗牛有27600个牙齿 是世界上牙齿最多的动物。 蚕的一生只有40多天,刚出生时黑黑的像蚂蚁,它以桑叶为生,身体慢慢变白色,蜕6次皮,最后吐丝结茧,出茧后蚕妈妈产下卵后死去。 蝉幼时生活在土里,吸食植物的根,会在图种呆上几年甚至十几年。当蝉蛹出现一条黑色的裂缝时,蜕皮的过程就开始了,头先出来,接着露出绿色的身体和皱皱的翅膀等翅膀变硬,颜色变深就开始飞行,整个过程要一个多小时。 风筝线在用力拉起后,威力很大,能轻易割断香蕉等各种水果 秋天时为什么叶子会变黄 ,原来是天冷了,叶子里的叶绿素被破坏了,叶黄素和花青素显现出来了 题目: 为了写好作文,我们必须拟订一个好题目。先确定自己要写什么内容,再想一想,给自己的发现加一个什么题目,才能更吸引人呢? 开头 你怎么发现你要观察的东西的【略写】 第一种:开门见山:蜘蛛是一种常见的小动物,有着许多奇妙之处。 接着再是怎么发现的 第二种“事件的起因:怎么发现的,交代:时间、地点、人物 细致的观察:你看到的什么(比喻、拟人的修辞手法),想到的什么,你的疑问【祥写】 发现知识,明白道理:最后怎么解除疑问的,你最后有什么想法,明白道理。 明白道理:只要仔细观察、努力学习,多问一个为什么,就能学会很多知识。 引申开去:妈妈告诉我:许多动植物都是天气预报员呢!。类似的预测方法还有蚂蚁搬家、蜗牛上树等等。只要你仔细观察,就会发现其中的秘密。我真是迫不及待地等待着下一场雨的到来。 小河边的发现 那是在一个炎热而凉爽的夏天…… 我和妹妹正在池塘边玩耍。突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。 我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药。我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧.于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错。再仔细瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的。是不是荷叶太热了,热了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡。这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时“砰砰”的乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样“弹”进水里了。 “为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》。一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套。 从这件事中我明白了一个道理:要获得更多的知识,光靠问是不行的,还要多查阅书籍。 我的新发现 十岁那年的早春,我又回到了乡下爷爷奶奶家。我刚用奶奶端来的水,洗去路途落在脸上的尘垢,就邀上堂姐飞奔向老屋旁的竹林,去看看久违的竹子。高大挺秀的竹子被风吹得“沙沙”地响,好像在欢迎我的到来。我抬头一看,那些竹子苍翠欲滴,与头顶上照射下来的阳光调和成了一幅美好而和谐的画卷。可这片幽深的竹林似乎少了点什么。是什么呢? 后来的几天里,不停地下起了蒙蒙细雨。有一天,待到雨停时,已近黄昏,微风中弥漫着泥土的芬芳
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