多媒体制作-照片处理.ppt

照片处理 个人写真制作 任课教师： 陶雁羽 实验六：文字工具的使用 文字工具： 横向 纵向 以及两种蒙版模式 实验六：文字工具的使用 横向 纵向 文字工具可以形成文字图层 蒙版 文字工具在所选图层上形成虚线蒙版用以填充 实验六：文字工具的使用 文字工具的 文字属性 和 文字排版 实验六：文字工具的使用 文字工具的 图层样式：双击文字图形打开属性进行调整 实验六：文字工具的使用 如果要对文字图层进行魔术棒的操作必须右击图层选择“栅格化” 实验六：文字工具的使用 文字蒙版直接应用在图层上 可做剪切和填充 实验六：文字工具的使用 剪切效果 实验六：文字工具的使用 填充效果 实验六：文字工具的使用 练习六：用自己的名字制作出以下文字效果（任选2项） 1.渐变叠加+阴影 2.外发光 3. 蒙版+描边 4. 蒙版+填充 实验七：照片写真的制作 打开文件-复制图层 在副本上进行操作 实验七：照片写真的制作 图像-调整-曲线 给图片提亮 实验七：照片写真的制作 在RGB通道中给照片调色 实验七：照片写真的制作 在RGB通道中调整至合适的数值 实验七：照片写真的制作 再把调好色的图层复制 实验七：照片写真的制作 将图层混合模式选择 滤色 ，再适当调整不透明度 实验七：照片写真的制作 用文字工具 添加文字 实验七：照片写真的制作 调整文字图层：混合模式/图层样式/不透明度 双击 文字图层 可打开 图层样式 对话框 实验七：照片写真的制作 可适当增加滤镜层或者填充层达到个性化的处理 实验七：照片写真的制作 可适当增加滤镜层或者填充层达到个性化的处理 实验七：照片写真的制作 作业：用素材的照片给小女孩制作个人写真 主题： 不该听的不要听 不该看的不要看 不该说的不要说 作业要求：在欢乐地迎接国庆的同时 1.保留PSD分层源文件（可照着示范图制作） 2.在图片空白处署名 3.尽量在课堂完成，课下完成的在10月10日前将 PSD分层源文件 发至邮箱 619659578@