多功能圆珠笔.docVIP

设计人：湖南省长沙市开福区沅丰坝中学153班王珊妮 指导教师：周爱莲 刘娟 案 例 一、主题的提出 现在市场上的笔各式各样，但不论哪种类型的笔都有缺点。有的笔不好写；有的笔不好握；有的笔不方便；有的笔质量差。问题十分多。不过最大的缺点莫过于不方便。像圆珠笔和钢笔写下的字，用涂改液去修正不勉很麻烦，要放下笔，再拿起涂改液，然后还要摇动才能用。这么多的步骤的确不太方便，有更简便的方法吗？所以我们觉得应该将笔进一步创新，使它成为多功能的，这样就更方便了。同时，我们一边将笔创新，一边将现在市场上笔的缺点进行修改，并吸取现有笔的优点，进行研究。在市场上我们也曾看见过多功能的笔。有的笔可以写字也可以做打火机使用；有的笔除写字外还能当手表；甚至有的笔有三、四个功能。当手电筒使的笔也有。但这些多功能的笔虽然有但不多，而且因具备了多的功能，反而碍事。我们从这里受到启发后，决定研究很方便而又具备多和功能的多功能笔。 二、发现问题 现在的笔各有特点，比起原来的笔大有改善。以前钢笔和圆珠笔写下的字是很难擦去的，而现在有发明了可擦性圆珠笔，再也不用担心写错字后如何处理了。我们发现现在人们大多数用的都是圆珠笔，钢笔逐渐衰退，而圆珠笔因此也快速的发展起来，种类越来越多，形体也越来越有趣，可是人们只在它形体、外表上创新，并未在它功能上创新，所以现在人们用的圆珠笔大多还是只有写字的功能。不少人抱怨不方便。而圆珠笔的多功能并不是无发展，近几年国内圆珠笔逐渐走向多功能化，但是虽然是多功能，有似乎因积聚了多种功能，而使得相互间有一定的影响，并不好用，并且多功能笔的价格相当惊人，即使多功能笔再好用在方便，光价格就吓退一半人，更何况现在多功能的笔并不完善。这些多功能的笔一般是在圆珠笔上进行改创新的这类笔绝大多数是一次性的，十分浪费。消费者自然不愿意发高价钱买一支很快就用完的笔。所以现在市场上的多功能笔并不走红。要想真正达到方便，不仅仅只是多功能而已，还要保证它使用起来的确方便，而且价格也不能太贵。 三、主题的确定 我们研究的母课题是“生活中的创新”，而子课题是“笔的多功能”。因为现在普遍使用圆珠笔，而且改造圆珠笔也比效容易，它不像钢笔那样复杂，更不摆弄摆弄就坏掉，所以我们研究笔的类型定为：圆珠笔。而在圆珠笔上改造并不是很难，而且圆珠笔也不像钢笔那样两三天需要打一次墨水，因此改造圆珠笔可以分很多种类。现在人们有不同的性格，不同的职业，不同的特点，自然笔也要针对他们而创新，即使是多功能笔也要分好多类型，以便各种各样的人购取针对他们的笔，这样才能进一步完善的做到方便、适用，才算得上人们心目中的好笔。我们的研究主题就确定为：“多功能圆珠笔”。并且分好类型来研究、创新。 四、活动方案 （1）确定主题 多功能圆珠笔 （2）确定成员 王珊妮 龙笑 曾结 张展 苏清婷 （3）预测活动时间 2004年4月—2004年5月 （4）预测总经费及其使用：我们将首先集齐足够的资金。总资金在15元内，组员每人捐3元。这些资金用在制作实物或进行观察时用。 （5）活动具体步骤： A组员讨论制作研究计划 B组预兆内分工进行收集质量 C组员有些进行讨论对收集回来的资料分析，并谈自己对研究主题的看法以及建议。 D分头进行调查访问有关主题的事。 E讨论绘制出图纸。 F进行修改讨论并请老师或同学发表建议。 G制定制作实物及过程。 H组员一些制作实物及修改。 I对实物进行观察并与市场上的笔对比。 J将实物给同学或居民使用，请他们发表建议。 K 再对实物进行修改、改进。 （6）活动注意事项 A在调查访问时注意安全，并且不要打扰他人。 B制作实物时尽量不超过预测资金。 （7）活动所要达到的要求： 要经过本次活动组员们都有深刻的体会，并且开展这次活动后能如愿以尝的将我们的主题做好，将我们设计的产品做出来，并且达到方便、便宜、多功能、好写等。这次活动要取得圆满成功。 五、研究计划 ⑴小组组员：我们组有5人，分别是，王珊妮、苏清婷、曾洁、龙笑、张展。 ⑵小组分工：王珊妮、曾洁收集资料、访问； 龙笑整理资料、调查； 张展画图纸、观察； 苏清婷记录 ⑶研究行程： 首先确定组员，然后由王珊妮收集资料，曾洁访问，龙笑外出调查，苏清婷进行记录。记录后由龙笑进行整理,将所有资料整理后，小组组员一起进行讨论，看如何做这笔，如何使它有多项功能。讨论后进行问卷调查，看居民对我们讨论出的笔是否有意见，然后我们便看是否要改进。再后便是购买所需物品进行制作，制作出来后小组再进行讨论研究看是否要改进，最后就是推广出去，请使用它的人反馈意见，我们再加以修改。 ⑷估测时间： 作品完成时间大概是