学校党的群众路线教育实践活动整改落实工作“回头看”自查报告.docVIP

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学校党的群众路线教育实践活动整改落实工作“回头看”自查报告.doc

  学校党的群众路线教育实践活动整改落实工作“回头看”自查报告 根据《中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室关于对教育实践活动整改落实情况进行回头看的通知》(群办发[2014]22号)精神,按照《中共山西省委办公厅关于做好反四风整改落实情况回头看工作的通知》(晋办发电[2014] 61号)《中共大同市委印发lt;关于在全市深入开展学习讨论落实活动的实施方案〉的通知》(同发[2014]25号)和《中共大同市城区区委lt;关于在全区深入开展学习讨论落实活动的实施方案gt;的通知》(城发〔2014〕19号)要求,我校结合2014年全年工作,对整改落实情况进行了一次认真彻底的回头看,现就我校开展教育实践活动整改落实情况回头看情况自查报告如下: 一、基本情况 在教育实践活动已近告一段落,根据教育系统统一部署,对照 两方案一计划(整改方案、专项整治方案和制度建设计划)和领导班子整改清单,进行逐项梳理,并建立了城区十七校党的群众路线教育实践活动整改台账,涉及学校和班子成员存在的问题共16项,其中需长期坚持和正在完成的12项,已完成4项。 二、主要做法 (一)明确目标、高度重视 我校充分认识作风问题的顽固性和反复性,把回头看作为活动自查自纠的一种重要方式,持续推进作风建设的一个重要抓手。结合学校实际,认真查找教育实践活动开展以来存在的问题,密切关注活动出现的新问题,防止四风反弹、变异,防止活动一阵风、雨过地皮湿。要切实做到思想上真自觉、要求上真严格、工作上真到位,持续强化工作举措,将作风建设不断引向深入,推动作风建设的常态化、长效化。 学校还把加强组织领导作为回头看能够取得实效的最有力的保障来抓,强化回头看的组织领导。一是由校长、书记亲自抓,分管校长具体抓,一级抓一级,层层抓落实的组织领导责任制,做到教育实践活动结束,领导机构不撤、工作的力度不减。二是按照整改方案要求,每个班子成员根据自己分管工作,负责落实整改措施。三是要求党员领导干部必须发挥第一示范带头作用,带头落实整改方案,带头遵守各项规章制度,确保回头看工作落到实处。 (二)多种方法,开展回头看。 1、对照通知内容,逐项开展自查,找出问题不足,剖析问题原因; 2、广泛发动群众参与,认真听取群众对活动情况的评价; 3、组织召开班子回头看专题会议,由班子成员逐一发言,交流个人自查结果,专题讨论我校活动开展情况,查出我校活动开展以来的薄弱环节。 4、 强化主题实践活动,推进学习实践活动不断深化拓展。在回头看活动开展中,我们坚持看宗旨意识和理想信念的情况、看整改方案的落实情况、看群众反映强烈的突出问题的解决情况、看各项规章制度的深化和完善情况、看加强党性修养和作风养成的情况,对查找出来的差距和不足,通过强化主题实践活动来落实具体的整改措施。 一是针对在思想认识方面存在的问题进行了整改,着力解决了思想认识不到位,理论知识水平不够高,求实创新意识不强的问题。 二是针对在工作作风方面存在的问题进行了整改,着力解决对工作缺乏激情、主动性不够、责任性不强的问题。 (三)逐项对照,认真自评 一是看松劲情绪是否存在。随着活动的深入,党员干部没有滋生消极厌倦的情绪,对活动开展仍一丝不苟,但部分同志认为问题矛盾解决得差不多了,思想上稍有松懈的动向,在杨青桃校长带领下,班子及班子成员以及广大党员同志认真回头看,松动的神经又绷紧起来,大家都认识到了不足,表示决不放松群众路线开展以来取得的成效。 二是看思想认识是否提升。广大党员同志均原原本本地研读了上级规定的学习内容,特别是习近平总书记系列讲话精神,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线坚持下来,对照标杆,深入学习,党员干部在思想认识上得到真正提高,但在做到学用结合、知行合一上还需继续加强。 三是看整改任务是否完成。在前期确定的整改事项中,我校做到了对表交账,件件有着落,通过件件落实,切实解决了一批广大教职工及家长期盼、反映强烈的问题。 四是看干部作风是否好转。通过一段活动的开展,我校四风问题得到了及时遏制,作风之弊、行为之垢进行了彻底地大检修、大扫除,党员干部反对四风的思想自觉和行动自觉性大大增强,克己奉公、勤政廉政的工作理念真正树立了起来。 五是看工作效率是否提高。活动开展以来,我校党员干部认真务实,以服务群众为宗旨,慵懒散拖、推诿扯皮,脱离群众、不接地气,工作不落实、服务不主动的问题不见了,服务水平和工作效率明显提高。最美教师的评选更加促进了教师们甘为人梯、爱岗敬业的精神追求。 六是看四项制度是否建立。针对存在的四风问题,我校对学校的绩效考核、出勤、教育教学成绩评估等群众反映强烈的问题,在充分征求广大教职工意见的基础上,让教师代表全程参与修改完善,最大限度地实现民主集中制,真正做到民主决策,从一定程度上化解矛盾、为民民服务。 三、主要成效 学校把群众观点和群众

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