2015民族区域自治制度课件 公开课.ppt

回忆本单元学过的根本政治制度和基本政治制度分别是什么？ 探究 假如你是一名民族自治地方的自治机关的干部，你会选择下列哪个角色并说说你的理由？ A 某自治区人大代表主任 B乡政府工作人员 C 检察院的检察长 . 如果你是西藏自治区的区长，你能谈谈西藏自治区政府和河北省政府相比职权有何不同？ 自治机关的自治权： 立法自治权 1.民族区域自治就是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方,实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。下列属于民族自治机关的是(　　)。 ①内蒙古自治区高级人民法院　②安徽省颍上县赛涧回族乡人民政府　③云南省西双版纳傣族自治州人民代表大会　④新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州人民政府 A.①④ B.②③ C.①③ D.③④ 2．我国的新疆、西藏、内蒙、广西、宁夏五个自治区在自治过程中不享有的自治权是 A. 外交自治权 B. 立法自治权 C. 变通执行权 D. 经济自治权 3．近年来，内蒙古自治区生产总值以年均l6.6%的速度增长，社会各项事业迅速发展，被称为“内蒙古现象”。这表明我国实行民族区域自治制度( ) A．确保了人民当家作主 B．促进了民族自治地方的繁荣与发展 C．有利于巩固和发展社会主义新型民族关系 D．使各民族在经济和社会发展上实现了平等 4.新中国成立60多年来，坚实制度催生巨大飞跃——民族区域自治以其不竭的制度动力，创造了我国少数民族和民族地区经济社会发展的奇迹，推动各民族在创建美好生活、奔向美好明天的征程上迈出新的步伐。我国实行民族区域自治①适合我国国情②由“大杂居、小聚居”的民族分布特点决定③由我国的历史特点和现实决定④有利于构建和谐社会A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 第二框 民族区域自治制度： 适合国情的基本政治制度 第七课 ?一、教学目标： 1.知识目标： （1）.知道民族区域自治是我国解决民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度； （2）.识记民族区域自治制度的含义；准确把握民族区域自治制度的内涵。(重点、难点) （3）.理解实行民族区域自治制度是适合我国国情的选择，具有显著的优越性。（重点） 2.能力目标：能够逐步学会用辩证唯物主义的观点观察、处理问题，不断提高分析问题、解决问题的能力 3.情感、态度与价值观目标：学生通过对生活的感受，理解并拥护这一制度，进而承担起坚持与完善这项制度的历史责任 学习目标 1949 1954 1984 2001 年份 共同纲领明确规定：各少数民族聚居的地区，应实行民族区域自治 民族区域自治被载入宪法 颁布民族区域自治法 修改民族区域自治法，正式确立民族区域自治制度作为一项基本政治制度的地位，扩大了民族自治地方自治机关的自治权 一、 我国民族区域自治的法制化进程 民族区域自治地位： 是我国基本民族政策，一项基本政治制度。 1.民族区域自治制度的含义： 民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。 。 自治地方: 自治机关: 自治区、自治州、自治县（旗）三级 权力机关 行政机关 国家统一、领土完整 前 提: 二、符合国情的民族区域自治制度 核心内容： 自治权 少数民族聚居地方 实施范围: 重要提示： （1）前提:国家统一领导 （2）范围:少数民族聚居地方 这说明实行民族区域自治的地方，是国家不可分割的部分，与国家是部分与整体的关系. 注意：不能理解为少数民族自己管理自己这是不科学的。 2.民族区域自治制度的内涵 聚居=居住？ 注意 （3）、我国的民族自治地方 ①层级 自治区（5个） 省一级 自治州（30个） 设区的市一级 自治县（旗） （120个） 县一级 ②双重地位 既是国家统一领导下的地方行政区域， 又是国家统一领导下享有自治权的自治地方。 思考：目前我国已经建立了1100多个民族乡，这些民族乡也是我国的民族自治地方吗？ 不是。我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县（旗）三级。民族乡作为民族区域自治的一种补充形式，是与乡、镇平级的行政单位，不属于民族自治地方。 （4）自治机关 自治地方的人民代表大会和人民政府 （不包括党的机关和人民法院和人民检察院） 既是地方国家机关，又是民族自治机关。 ②双重地位： ③双重职权： ①范围： 既行使一般地方国家机关的职权，又行使自治权 （5）、自治权 ①地位：自治权是民族区域自治制度的核心内容。 ②含义：自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策，自主地管理本民族自治地方内