《光电显示技术》课程教学大纲课程名称：光电显示技术课程类别：专业.PDF

《光电显示技术》课程教学大纲 课程名称：光电显示技术 课程类别：专业必修课 考核类别：考试 适用对象：全日制本科 适用专业：电子科学与技术 总学时：48 学时，其中实验学时：12 学时 一、课程教学目的 《光电显示技术》是一门专业技术课，以培养学生跟踪和掌握国内外光电显 示领域的新理论、新知识、新技术和新成果的能力为目标，拓展学生在光电显示 技术领域的视野，为今后从事光电显示技术方面的研究和开发工作打下一定的基 础。 二、课程教学要求 本课程的基本要求是了解现代光电显示器的技术现状、技术特点和发展趋势， 图像质量与显示器性能。掌握阴极射线管显示（CRT）技术、液晶显示（LCD）技 术、等离子显示（PDP）技术、有机发光二极管显示（OLED）技术、场致发光显 示（FED）技术等，掌握各种显示技术在相关领域中的典型应用。 三、先修课程 《高等数学》、《大学物理》、《电路分析》和《模拟电子技术》等。 四、课程教学重、难点 本课程教学重点：掌握液晶显示器件、LED 显示器件和等离子体显示器件的 显示原理，并掌握其各自的驱动和控制电路组成。 本课程教学难点：各种显示材料的物理特性，显示器件的基本结构组成，彩 色图像的处理电路等。 五、课程教学方法（或手段） 以调动学生学习的主动性和积极性为目标,采取课堂讲授和学生自学相结合、 课内与课外相结合、讲授与提问相结合的教学组织形式和方法，加强师生之间、 学生之间的交流，引导学生独立思考，增强动手能力。 教学手段要服务于教学目的，在充分发挥好课堂教学主渠道的作用的同时， 鼓励学生进行本课程相关知识内容的项目设计，增强学生学习的兴趣。并增加目 前显示技术的发展前沿知识和动态，尽量发挥计算机网络在教学中的作用,扩大 教学信息量，提高教学的质量和效率。 六、课程教学内容 第一章 绪论 （4 学时） 1.教学内容 （1）光电显示技术概述； （2）显示参量与人的因素。 2.重、难点提示 （1）重点：了解光电显示器件的分类、掌握光的基本特性和显示器件主要 性能指标。 （2）难点：了解人眼视觉特性和色彩学基础。 第二章 阴极射线管（CRT）显示技术 （4 学时） 1.教学内容 （1） CRT 显示器的基本结构与工作原理； （2） CRT 显示器的驱动与控制； （3）CRT 显示器的特点、性能指标及发展历史。 2.重、难点提示 （1）重点：掌握CRT 显示器的基本结构、CRT 显示器的驱动与控制、CRT 显示器的性能指标。 （2）难点：了解CRT 相关技术、CRT 显示器驱控电路。 第三章 液晶显示技术 （6 学时） 1.教学内容 （1）液晶概述； （2）液晶显示器件； （3）液晶显示器的技术参数、特点及发展史。 2.重、难点提示 （1）重点：掌握液晶的电气光学效应、了解液晶显示器件的显像原理、掌 握液晶显示器件的驱动发光二极管显示技术。 （2）难点：了解液晶的物理性质、液晶显示器件的构造。 第四章 发光二极管（LED）显示技术 （6 学时） 1.教学内容 （1）发光二极管基本知识； （2）发光二极管显示器件； （3）有机发光二极管显示技术。 2.重、难点提示 （1）重点：掌握发光二极管的驱动、LED 显示器件的的显示原理和扫描驱 动电路。 （2）难点：了解发光二极管的结构、有机发光二极管的发光过程。 第五章 等离子体显示技术 （4 学时） 1.教学内容 （1）等离子体显示器件工作原理； （2）等离子体显示器件的驱动与控制。 2.重、难点提示 （1）重点：掌握等离子体显示器件的显示原理、了解等离子体显示器件的 性能指标、掌握等离子体显示器件的电路组成。 （2）