7年级自然-潮州国中.DOC

屏東縣立潮州國民中學104學年度第一學期第三次段考七年級自然科 ___年 ___班 座號：___ 姓名：___ _______ 一、選擇題：每題2分 （ ）下列各構造何者不是？　(A)眼睛　(B)舌頭　(C)唾腺　(D)皮膚。 （ ）負責控制生命現象的生命中樞是哪個部位？　(A)小腦　(B)大腦　(C)脊髓　(D)腦幹。 （ ）人體的反射作用，控制中樞位於哪兩個部位？　(A)大腦、小腦　(B)小腦、腦幹　(C)腦幹、脊髓　(D)大腦、脊髓。 （ ）主管感覺、運動、語言、思考的部位為何？　(A)大腦　(B)小腦　(C)腦幹　(D)脊髓。 （ ）（ ）人體發生反應的部位稱為動器，試問下列哪一項不屬於動器？　(A)味蕾　(B)唾腺　(C)手臂肌肉　(D)汗腺。 （ ）三杯水之溫度如附圖所示，若將左手放入甲杯，右手放入乙杯，三分鐘後兩手同時放入丙杯，則左手感覺冷，右手感覺熱。試問丙杯水溫可能是下列四個溫度中的哪一個？　(A)48　(B)25　(C)5　(D)0 （ ）手中拿著仙女棒在空中揮舞，可以看到仙女棒在空中畫出的圖案是由於下列何種原理？　(A)視覺疲勞　(B)視覺喪失　(C)視覺暫留　(D)短暫的色盲現象。 （ ）(感覺神經元(大腦(運動神經元(動器　(B)受器(感覺神經元(脊髓(運動神經元(動器　(C)受器(感覺神經元(大腦(脊髓(運動神經元(動器　(D)受器(感覺神經元(脊髓(大腦(運動神經元(動器。 （ ）人體中的哪一個構造既能分泌激素，也能分泌消化酵素？　(A)肝臟　(B)胰臟　(C)腦　(D)腎臟。 （ ）下列哪些激素的分泌情形，會直接影響個體的生長？　(A)生長激素、甲狀腺素　(B)副甲狀腺素、腎上腺素　(C)甲狀腺素、腎上腺素　(D)甲狀腺素、胰島素。 （ ）下列何種變化不是受到內分泌系統作用的結果？　(A)毛毛蟲變蝴蝶　(B)蝌蚪變青蛙　(C)蠶寶寶變蛾　(D)短頭髮變長頭髮。 （ ）如附圖所示，為某人受驚嚇後血糖濃度的變化，若乙處表示胰島素開始作用，則甲處表示哪一種激素開始作用？　(A)性激素　(B)甲狀腺素　(C)生長激素　(D)腎上腺素。 （ ）人體內分泌系統的主腺，指的是下列何者？　(A)甲狀腺　(B)腦垂腺　(C)腎上腺　(D)性腺。 （ ）下列何者不是人類的本能行為？　(A)眨眼　(B)打噴嚏　(C)分泌唾液　(D)認字。 （ ）下列哪一種行為與內分泌的調節無關？　(A)螞蟻傳遞訊息　(B)人白天活動、晚上休息　(C)雄蛙鳴叫求偶　(D)黑面琵鷺遷徙避冬。 （ ）動物對光線、溫度、化學物質及地球引力等環境刺激，產生趨向或背離的反應稱為什麼？　(A)向性　(B)趨性　(C)意識行為　(D)反射作用。 （ ）蜜蜂藉由下列何種方式以告知同伴食物來源？　(A)鳴叫聲　(B)舞蹈　(C)釋放化學物質　(D)發光。 （ ）（ ）下列何者不屬於植物對環境刺激所產生的反應？　(A)捕蟲運動　(B)觸發運動　(C)睡眠運動　(D)反射作用。 （ ）莖表現出向光性的原因為何？　(A)向光側的一邊呼吸作用旺盛　(B)向光側的一邊養分較多　(C)向光側的一邊生長素較少　(D)背光側的一邊水分較多。 （ ）植物可藉由下列何者來調節生長方式，並對環境變化產生反應？　(A)神經傳導　(B)細胞內養分的多寡　(C)消化液的分泌　(D)生長素的分泌。 （ ）（ ）恆定？　(A)氧氣濃度　(B)體溫　(C)二氧化碳濃度　(D)。 （ ）正常人體溫通常都維持在37℃左右，這種現象稱為什麼？　(A)代謝平衡　(B)協調作用　(C)恆定性　(D)循環作用。 （ ）人體可藉由哪一個系統，以排出過多的水分與含氮廢物？　(A)消化系統　(B)泌尿系統　(C)系統　(D)呼吸系統。 （ ）觀察動物園內國王企鵝的體溫，將其1月～5月之體溫變化繪成關係圖，則應為下列哪一條曲線較合理？(A)　(B)(C)　(D) （ ）許多人在冬季時，四肢末梢常是蒼白且冰冷，此現象是下列何者所導致？　(A)血管血液量增加　(B)血管血液量減少　(C)食慾增加　(D)肌肉顫抖。 （ ）在寒冷的極區陸地上，比較容易看到哪一種動物？　(A)兩生類　(B)爬蟲類　(C)哺乳類　(D)魚類。 （ ）寒冷的天氣裡，有關於人體體溫的調節，下列何者正確？　(A)肌肉會顫抖，以防止熱的發散　(B)食量增加，以增加體熱的來源　(C)皮膚的血管會擴張，保持肢體末稍的溫暖　(D)活動遲緩，以體熱的散失。 （ ）取乾燥的氯化亞鈷試紙，放在鼻子前面，試紙由藍色變成粉紅色，因為呼出的氣體含有什麼成分？　(A)氧氣　(B)二氧化碳　(C)水