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人教版语文八年级上册文言诗文比较阅读 一、《陋室铭》与《爱莲说》比较阅读 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻；莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 22．． 答：______________________________________________________________________。 25．从文章的线索来看，【乙】文以_________________________为情感线索来呈现内容，【甲】文以________________________________________________________的立意贯穿始终，两文线索各具特色，但他们仍有一个共同点——都是围绕作者的主观感受而展开的。（2分） 26、甲文表达了作者 安贫乐道 的情趣和 高洁傲岸 的情操。 乙文表达了作者 要在污浊的世间独立不移，永远保持洁白的操守和正直品德的 生活态度。 27、甲乙两文所谈的都是人的品德修养，其中的思想情感有何异同？在物质生活日益丰富的今天，有怎样的现实意义？ 答：甲乙两文都表达了作者不慕名利，洁身自好的人生志趣。 在物质生活日益丰富的今天，我们依然经常会面对是否随波逐流的选择，更应注重品德修养，学习作者的君子之风，让我们的人生之路上多一些高尚之举，做一个对社会有用的人。 28、两篇文章中都存在有言外之意的句子，如《陋室铭》中无丝竹之乱耳，无案牍之劳形；《爱莲说》中牡丹，花之富贵者也和牡丹之爱，宜乎从矣，试分析他们的言外之意： 答：“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表达了作者对那些庸俗的官僚们灯红酒绿生活的鄙弃，对官僚们寻欢作乐生活的批判。 “牡丹，花之富贵者也”和“牡丹之爱，宜乎从矣”表达作者对追逐功名富贵世风的鄙视。 29、内容拓展： 1）、你喜欢什么花？为什么？ 答：我喜欢梅花。因为它绽放在百花凋谢的寒冬，让我明白了做人应不怕困难，坚韧顽强的精神。 2）、积累表现淡泊明志，不慕富贵品质的事例、名言名句。 答：事例：陶渊明不为五斗米折腰；文天祥宁死不接受元朝高官厚禄。 名言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。——诸葛亮 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 [甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? ——《陋室铭》[乙]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 　　予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 ——《爱莲说》 　　阅读题： 　　1.解释下列加点词在文中的意思。(4分) 　　(1)谈笑有鸿儒 鸿: (2)无案牍之劳形 劳： 　　(3)可爱者甚蕃 蕃: (4) 亭亭净植 植： 　　2.翻译下列句子。(4分) 　　(1) 斯是陋室，惟吾德馨。 (2) 可远观而不可亵玩焉。 　　3.乙文运用了衬托的手法来写莲，请以画线句子为例(结合三种花的象征义)作简要分析。(4分) 　　4.简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之处?(3分) 　　陋室铭爱莲说对比阅读答案： 　　1.(4分) 　　(1)鸿: 大 (2)劳：使……劳累 (3)蕃:多 (4)植：立 　　2.(4分) 　　(1)这是简陋的屋子，只是我的品德高尚。 　　(2)可以在远处观赏，却不能靠近它玩弄啊! 　　3.(4分) 　　菊是隐士的象征，牡丹是富贵的象征，莲是君子的象征。作者以菊花正衬，突出了莲的脱俗高雅，不与世俗同流合污;用牡丹反衬强调了莲的洁身自好，不贪图富贵享受。(指出象征义占2分，分析出正衬与反衬各占1分) 　　4.(3分，志向情操各占1分，写法占1分) 　　《陋室铭》：淡泊名利的高雅情趣，豁达乐观的高洁品格。 　　《爱莲说》：不与世俗同流合污，高洁坚贞的君子之风。 相同的写法：托物言志。 [甲] 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以