二年级上册语文第八课.pptVIP

2、邓爷爷来啦！是一个什么句？ 3、找出“愉快”、“和蔼”的近义词。 4（ ）的微笑 ）的样子 （ 地点点头 （ ）地握住 （ ）的心情 慈祥 （ 和 蔼可亲 高兴地 紧紧 紧张 兴{ xìng xīng 兴奋、兴旺 高兴、兴趣 读第四段回答题： 4、开始表演了。我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。 填空：（ ）地操纵 （ ）地观看 （ ）的图形 ( )的笑容 问题：邓爷爷看了我的表演是什么表情？ 答：脸上露出了满意的笑容。 找出“镇静”、“顺畅”的近义词。 找出“结束”、“惊慌”的反义词。 找出ABAC式的词语，再写几个。 一心一意、各式各样、多姿多彩、风言风语 沉着（zhuó） 邓爷爷仔细地看（kàn）了我的表演。 露（lù）出 开始表演了，我（ ）地（ ）着计算机，（ ）地打出（ ）的图形来。邓爷爷（ ）地看了我的表演，脸上露出了（ ）的微笑。 填一填 各种各样 操纵着 顺利 沉着 仔细 满意 * * 邓小平是中国共产党第二代领导核心，马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。他是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，创立了邓小平理论。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界，因此在1978年和1985年，曾两次当选《时代》周刊“年度风云人物”。 学习目标 1学会“我会认”中“计”等26个生字。 2会写“我会写”中“及”等10个生字。 3初读课文。 第一课时 jì 自学指导一 1学会“我会认”中“计”等26个生字。 要求：读音准确，吐字清楚，记住字形，明白字的结构，记住部首，并正确地组词。 jì 计 算 演 冒 严 览 馆 紧 怦 慈 握 suàn yǎn mào yán lǎn guǎn jǐn pēng cí wò jì （计算） （计划） （计较） （计算） （口算） （心算） （表演） （演员） （冒着） （感冒） （冒火） （严寒） （严厉） （展览） （游览） （饭馆） （紧张） （紧急） （怦怦地） （慈祥） （慈爱） （握住） （握手） （握笔） 蔼 始 操 纵 容 普 抓 奋 灿 烂 肩 shǐ cāo zòng róng pǔ zhuā fèn càn làn jiān ǎi （和蔼） （开始） （操纵） （操作） （操纵） （笑容） （容易） （容貌） （普及） （普通） （抓起） （抓住） （兴奋） （奋斗） （勤奋） （灿烂） （黄灿灿） （灿烂） （破烂） （肩上） （肩膀） 任 负 责 rèn fù zé （责任） （信任） （担负） （负责） （责任） （负责） （责怪） xiáng 祥 （慈祥） 自学指导二 2、学习“我会写”中“及”等10个生字。 要求：注意字的间架结构，能正确地书空笔顺，会口头组词。 及 身 仔 细 次 外 计 怦 礼 加 jí shēn zǐ xì cì wài jì pēng lǐ jiā 及格 及早 身体 合身 仔细 细小 细节 次品 名次 次日 外号 外行 计划 妙计 怦怦跳 心动怦然 敬礼 礼物 加油 加工 （仔细） （普及 及时 及早） （名次 几次） （计算 计划 计较） （礼貌 大礼包） （身边 全身） （很细 细小 细心） （外国 里外 课外） （怦怦跳） （加油 加法 加倍） 自学指导三 3初读课文。 要求： 1、用笔画出文中不认识的字。 2、数一数课文一共有几个自然段？ 3、读了课文能认出下面这位老爷爷是谁吗？ 我会读 灿烂 计算机 图书馆 握手 满意 笑容 高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地 想到马上就要见到邓爷爷，我又（ ）又（ ）， 心怦怦地跳个不停