【江苏专版】第三单元第5讲 水循环与洋流 ).pptVIP

一、水圈的组成 1．特点：面积广，约占地表面积的71%；连续但① 的圈层；质量小，但很重要 3．地球水危机成因：陆地淡水仅占全球水体总储量的2.526%，且多以③ 的形式存在于极地和高纬度、高海拔地区，目前能供人类直接利用的很有限。 拓展 图解我国华北平原供水紧张的原因及对策 2．河流水的主要补给类型 【图解考点】 1．河流水、湖泊水、地下水间的相互补给 特别提醒：(1)以雨水补给为主的河流，汛期不一定都在夏季，如地中海气候区冬季降水丰富，温带海洋性气候区和热带雨林气候区全年降水丰富，河流水位一直比较高且比较稳定。 (2)有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游、长江荆江河段中“地上河”部分，只存在河流水补给地下水的情况。 (3)一条河流往往有多种补给形式，但其径流的变化特点取决于最主要的补给方式的变化特点。 二、水循环及其地理意义 1．水循环的主要环节 A④ ，B降水，C⑤ ，D⑥ ， E⑦ ，F植物蒸腾，G⑧ ， H⑨ ，I蒸发。 3．地理意义 (1)促进水体的? ，维持全球水的? 。 (2)调节水圈、大气圈和生物圈之间的? 。 (3)改造? 。 (4)促使地球表层? 的迁移。 2．三类水循环发生空间及特点 【图解考点】 1．三类水循环示意图的比较 3.人类活动对水循环的影响 在水循环的水汽蒸发、水汽输送、凝结降水、径流输送四个基本环节中，人类活动主要对径流输送施加影响，在实际生活中，人类活动(如水利措施和农林措施)对水循环可产生如下影响： (1)水利措施中修筑水库、水坝等拦蓄洪水，增加枯水期径流，由于水面面积的扩大和地下水位的提高，可加大蒸发。 (2)农林措施中，“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗，调节径流，加大蒸发，在一定程度上可增加降水。 (3)围湖造田，则减少了湖泊自然蓄水量，削弱了防洪抗旱的能力，减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。 贴士 (1)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。 (2)外流区域既发生海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为主；内流区域以陆上内循环为主。 (3)人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上，如修建水库、跨流域调水等。此外，对地下径流、降水、蒸发环节也有影响。 考点一　水循环1．读水循环示意图(图中序号表示水循环环节)，回答(1)～(2)题。 ( (2)关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是 (　　)。 A．目前人类对环节①施加的影响最大 B．跨流域调水可以增加环节③的水量 C．植树造林可以增加环节④的水量 D．修建水库可以减少环节⑤的水量 解析　第(1)题，环节①为蒸发，东亚地区7月份气温高，蒸发强烈；环节②为降水，南亚地区为季风气候，夏季降水多；环节③为地表径流，地中海地区夏季降水少，地表径流水量较小；环节⑥为蒸腾作用，开普敦位于南半球，1月份为夏季，植物生长旺盛。第(2)题，目前人类对地表径流(环节③)施加的影响最大；跨流域调水在流经地区随着河水下渗，地表径流(环节③)水量有所减少；植树造林可以使下渗(环节④)水量增加；修建水库，水位抬高，不会减少地下径流量，反而有可能增加地下径流量。 答案　(1)C　(2)C 1．(2013·泉州模拟)读我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图，完成(1)～(2)题。 解析　第(1)题，蒸腾作用显著减弱，说明植被减少，涵养水源的能力下降，水的下渗量减少，导致地表径流变化增大。第(2)题，若要增加该区域的年降水量，就必须要增加大气中水汽的数量；退耕还林、封山育林、修建小型水库可增加水汽的蒸发或蒸腾，有利于降水的增加；而目前人类还很难影响水汽的输送。 答案　(1)D　(2)A 考点二　陆地水体的补给 2．(2012·扬州模拟)读我国某河流中游水文观测站多年月平均 降水量、径流量、输沙量变化图，回答(1)～(2)题。 ( (2)该河流最有可能位于我国的 (　　)。 A．东南地区 B．西北地区 C．东北地区 D．华北地区 解析　第(1)题，读图可知，河流径流量随降水量的多少而变化，故该河流的主要补给水源是大气降水。第(2)题，该地年降水量大约为600 mm，故可排除A项、B项；东北地区的河流一般有明显的春汛，该河流没有，故C项错误。 答案　(1)B　(2)D 【对点直测】 2．水位是指河流某处的水面海拔，一年中等于和大于某一