【地质版】3.1__设计课题的确定_47p.pptVIP

思考 分析、思考、权衡 调访 制定设计的具体目标 适应设计限制 构成设计定位 + __ __ 马上行动 当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时，如果管子弯折了，就喝不到饮料； 人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热，会烫着孩子； 你知道这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗？  变色防烫碗 电子温度计奶瓶 善于观察 勤于思考 调查研究 勇于实践 精彩设计展示 请看下面展示 发现问题，提出设计课题 设计应达到的具体目标 设计所受到的限制 明确要求，进行设计定位 总结 （案例分析题） 为了清除令人讨厌的灰尘，人类很早就开始了对除尘设备的研究。人们首先想到的是用“吹”的方法，即采用机器把灰尘吹跑。1901年，在英国伦敦火车站举行了一场公开表演。当“吹尘器”在火车厢里启动时，弄的灰尘到处飞扬，人们睁不开眼，喘不过气。当时在参观者当中，有一位布斯技师，他想：吹不成，用吸是不是可以呢？于是他决定试一试。回家后他用手帕蒙住口鼻，趴在地上用嘴猛烈吸气，结果地上的灰尘都被吸到手帕上来了。试验证明，吸尘比吹尘高明的多，于是利用真空负压原理制成的电动吸尘器就在这一年诞生了。 问题1、用“吸”的方法清楚灰尘这一办法是通过什么途径发现的。 答：技术试验、技术研究 2、此途径对发现问题有什么重要作用？ 答：通过技术研究和技术试验，我们有可能从已有技术问题的研究中发现新的问题，也有可能在技术研究、技术试验的过程中获得灵感、体悟，进而发现新的问题。 1.食堂吃饭时，筷子取不出来 2.装筷子的盒子好象不卫生 3.宿舍中有个抽屉不好用 4.宿舍中抽水马桶为什么总没有水 5.夏天好出汗,戴眼镜低头时，眼镜往往会滑落 …… 三种途径和方法 （1）观察日常生活 　　对生活中的人或物的偶然一瞥，都可能引发一个问题的发现。 （2）收集和分析信息 收集信息的途径：文献法、问卷法、询问法等等。 文献法：对文献信息进行收集、分析的方法。 问卷法：用问卷的方式进行实际调查，获取信息、发现的问题的方法。 询问法：以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法。 （3）技术研究与技术试验 发现技术问题的一般方法 1.明确技术问题的价值一般从六个方面来考虑： 科学性、新颖性、普遍性、实用性、技术的可行性、投入和产出比等。 技术问题内容和价值的判断 2.明确解决问题受到的限制： （1）设计对象的特点和问题解决的标准 （2）设计者的技术能力与条件 主观条件：设计者是否具有解决问题所需要的知识和技能。 客观条件：问题解决或设计的过程往往要受到人力、物力、财力以及时间限制。 技术问题内容和价值的判断 不同的设计对象往往有不同的特点，其产品的功能、大小、安全、外观、耐用性等方面的设计标准也有所不同。 只有明确问题，才能提出切实可行的设计要求 明确问题是设计的一般过程中不可少的环节，否则设计要求不清楚 技术问题内容和价值的判断 物品（结构）设计一般的设计要求有： （1）功能要求（如：基本要求、特殊要求、辅助要求、各种标准规定的要求等等） （2）稳定性要求和强度要求（如：安全方面的要求） （3）舒适度要求（如：人机关系） （4）材料要求（如：考虑设计的可持续发展原则） （5）体积要求（注意：空间大小是否受到限制的） （6）重量要求（注意：重量是否受到限制的） （7）美观要求（如：一定的装饰要求，满足人的心理要求，考虑设计的美观原则） （8）成本要求（如：考虑设计的经济原则） …… 具体的设计要求的列出 具体问题应具体分析 对台灯的设计，不同角度的人要求不一样。如果你是消费者(作为一个高中生)，你对台灯的设计有什么要求？如果你是生产者，你对台灯的设计有什么要求? 对台灯的设计要求 消费者 生产者 （1）台灯光线好，能保护视力，无频闪或频闪度较低 （2）安全可靠 （3）造型美观（4）具有一定的稳定性和强度 （5）价格适中，约20元…… （1）照明效果好，达到照度≥300lx （2）绝缘度≥1MΩ（3）具有一定的装饰作用（4）具有一定的稳定性和强度 （5）成本低，约20元 …… 逐条写！ 消费者（中学生）对台灯的设计要求： （1）功能要求：（照明要求）光线柔和、无频闪、照度适中可调。 （2）稳定性和强度要求：不容易翻到，牢固。 （3）安全要求：开关、导线等不漏电。 （4）体积大小要求：高度40cm左右。 （5）材料要求：布做的灯罩。 （6）美观要求：美观时尚。 （7）价格要求：价格适中。（20元左右）。 （消费者考虑的是价格） …… 课堂练习 生产者（设计者）对台灯的设计要求： （1）功能要求：具有基本的照明功能，带有适当的辅助功能。 （2）技术指标：亮度≥30