大学生创业教育的思索.pdfVIP

山东电力高等专科学校学报 Journal of Shandong Electric Power C ollge · 高教管理· 大学生创业教育的思索 Thinking on Career-Creation Education of University Students 杜 杰 黄冈师范学院 湖北 黄冈 438000 【摘要】教育是开发人才，创业是利用人才，作为学校应该以教学为主，定位创业，立意创业，探 讨创业，创新创业。本文从当前我国大学生创业教育的现状以及创业教育的重要性入手，对大 学生创业教育的实施进行了探讨，提出实施创业教育的基本途径。 【关键词】大学生 创业教育 【中图分类号】G646 【文献标识码】A 一 、 大学生创业教育的现状 重视不够。 随着历史的发展，人类进入2l世纪，知识经济 因此我国大学生创业的实际操作是不容乐观 的大潮迅猛而来，并对教育的改革和发展提出了许 的，比如说在温州高教园区茶山校区，紧挨温州大 多新的要求，导致了一种新的教育趋势的出现一 学校门的新州路和朝阳新街曾是大学生创业一条 加强创业教育，特别是大学生创业教育。在我国，大 街。但是如今这条街上的店面大多关了门，即使勉 学生创业教育已经启动：清华大学的创业者协会于 强支撑的，门口也贴上了“本店出租”或“本店转让” 1998年举办了首届清华创业计划大赛活动，大学 的纸条子。曾经门庭若市的大学生创业一条街如今 生们递交了一百多份创业计划，一些投资企业闻讯 为何走向萧条了呢?原来虽然“创业街”为大学生创 纷纷上门洽谈：上海、武汉等地的高校也开展了大 业提供了一个真刀实枪的演习场所，也为社会创造 学生创业教育和创业活动；2004年10月底，教育 了宝贵的就业机会。但是大学生作为校园一族，本 部门与其他政府部门在大学生中启动了创业培训 身社会经验不足，也缺乏必要的商业运作经验和知 工程，系统地为大学生创业提供相应的培训．一个 识，急需学校增设相应的创业培训课程，给学生传 时代性的大学生创业教育和创业实践活动正在启 授必要的创业知识理论和基本技能……因此大学 动。 生创业教育在实际操作过程中，有很多问题值得我 但是这一切却与我国传统教育格格不人，首先 们思考 我国传统教育把教育阶段和实践阶段机械地割裂 开来，存在重读轻用、死记硬背、机械呆板的缺陷， 二、正确理解创业教育的内涵及外延 虽然几度提出“知”、“行”结合，但主要还是习惯先 创业教育是指培养学生创业素质的教育活动。 “知”后“行”，既先读书后实践。其次，我国传统教育 何谓“创业”?对于这个问题学术界还没有统一的说 在相当长的时期里．忽视了大学生创业意识和创业 法，仁者见仁，智者见智。创业的内涵有广义和狭义 能力的培养，主要是要求学生学习和掌握书本知 之分。狭义的创业是指一种过程，在这个过程中，某 识，取得良好的成绩，对培养创新精神和实践能力 一 个人或一个团队，使用组织力量去寻求机遇，去 2 杜杰：大学生创业教育的思索 创造价值和谋求发展，并通过创新和特立独行来满 命运，以致出现理想信仰“危机”。 足愿望和需求。而不管企业家们手中当时有什么样 怎样将理