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(2011·安徽文综)《安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(简称《纲要》)描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦‘十二五’，心系安徽发展”为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。 在讨论《纲要》中的经济社会发展目标时，同学甲向大家出示了下表： 指标 2010年预计 2015年目标 年均增长(%) 财政民生支出(亿元) 1 096 2 403 17 城镇居民人均可支配收入(元) 15 788 力争31 576 10 农村居民人均纯收入(元) 5 285 力争10 570 10 社会消费品零售总额(亿元) 4 151.5 9 500 18 同学乙说：“除了重视经济发展和关注民生，安徽的发展还要推 进基层民主自治进程。许多与百姓利益攸关的事要靠他们自我管理， 这样才能共创幸福美好家园。” 结合材料，从“认识社会与价值选择”角度 谈谈本次探究活动对我们的启示。 (1）重视保障民生和推进基层民主启示我们要坚持群众观点和群众路线，把维护好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的根本出发点； （2）自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择。 （3)推进基层民主启示我们要通过改革使上层建筑适应经济基础的发展。 (4)同学们关注安徽发展启示我们要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现人生价值。 一、社会发展的规律： 1、社会存在和社会意识的含义及辩证关系和方法论 2、社会生活在本质上是是什么 3、人类社会存在和发展的基础是什么。 4、人类社会的两个基本矛盾/支配人类社会发展的两个规律是什么 5、生产力和生产关系的辩证关系： 6、经济基础和上层建筑的辩证关系 7、社会发展的总趋势是是什么 8、社会主义社会的基本矛盾是通过什么来解决的 9、我国改革的根本目的是什么 10、社会历史的主体、实践的主体原理和方法论 11、群众观点和群众路线的基本内容是什么 12、 我们党的一切工作的根本出发点是什么 人生价值 1、哲学上的价值是什么？它与具体事物的价值的关系是什么？ 2、人的价值是原理和方法论 3、对一个人的价值的评价主要是什么？最根本的是什么？在今天，人的贡献主要是什么？ 4、价值观的含义 5、价值观与社会存在的关系和方法论 6、价值观的导向作用原理和方法论 7、价值判断和价值选择的含义和特征 8、正确的价值观/正确的价值判断和价值选择是什么？ 9、人们有不同价值判断和价值选择，其原因是什么？ 10、正确处理个人利益与国家利益、集体利益和他人利益的关系 11、如何 实现人生价值？ 12、实现的人生价值的客观条件和主观条件是什么？ 第十一课 寻觅社会的真谛 社会发展 的规律 社会存在与社会意识（含义、关系） 社会基本矛盾运动（两个关系/矛盾/规律） 社会历史发展的总趋势 社会历史的主体/实践的主体 人民群众是历史的创造者 群众观点 群众路线 原理和方法论 基本内容和地位 寻觅社会的真谛相关知识： 一、社会发展的规律： 1、社会存在和社会意识的含义及辩证关系 1）社会存在是指社会生活的物质方面，它最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。 2）社会意识是指社会生活的精神方面，它包括风俗习惯、社会心理，政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教和哲学等的社会意识形态。 3）辩证关系：社会存在决定社会意识；社会意识反作用于社会存在/对社会存在有反作用，正确的社会意识会促进/推动社会的发展，错误的社会意识会阻碍社会的发展。社会意识具有相对独立性。方法论是树立科学的社会意识，正确的价值观。 2、社会生活在本质上是实践的 3、人类社会存在和发展的基础是生产活动/物质资料的生产方式。 4、人类社会的两个基本矛盾是：生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。 支配人类社会发展的两个规律是：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 5、生产力和生产关系的辩证关系：生产力决定生产关系；生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适合生产力发展状况时，就促进生产力的发展；反之就阻碍生产力的发展。 6、经济基础和上层建筑的辩证关系：经济基础决定上层建筑；上层建筑对经济基础具有反作用，当上层建筑适合经济基础状况时，就促进经济基础的发展；反之，就阻碍经济基础的发展。 7、社会发展的总趋势是前进的、上升的。 8、社会主义社会的基本矛盾是通过社会主义的自我发展、自我完善即改革来解决的。 9、我国改革的根本目的是使生产关系适合生产力的发展，使上层建筑适合经济基础的发展。 10、社会历史的主体、实践的主体是人民群众。 人民群众基础是历史的主体原理 和方法论： 原理：人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定性力量。 方法论：要求我们要坚持群众观点和群众路线；坚持实现 好、维